※ 引述《libertier (細菌)》之銘言:
: 最近啊
: 小弟我在上某堂課要寫故事
: 老師一直覺得要有個核心價值
: 不然讀者不會喜歡
: 可是我想來想去 我看的大多數作品好像也沒有什麼 我們不要歧視人家
: 和平共處之類的
: 總之就是賦予他一個 額 價值
: 感覺看作品就是要爽啊 有趣
: 價值是順便的
: 還是我太膚淺了
: 各位大哥大姐們的看法呢
: 順便推薦一些沒這麼膚淺的漫畫讓小弟瞧瞧
為了捍衛民主而回高雄,剛好家裡有一本史蒂芬金談寫作
簡單摘要一下老金講過的話,有興趣的可以找第4章第10段
主題其實沒啥了不起
寫作的過程就像一棵樹一棵樹地造林
當林子造好了,你總得退一步看看你造了什麼東西出來
在老金看來,每本值得一讀的書都有其意義,所以這個階段的工作就是找出屬於你的意義
校稿的一個目的,就是去讓那個主題更為清晰,你的故事也將變得更統一
(老金相信每個故事都是自然產生的,包括裡面的主題,所以你的工作是發現而非創造)
甚至有時候,這個主題還會幫你突破故事的瓶頸
這裡老金舉了他寫the stand時的例子,因為他賦與了故事一個神學性質的主題
所以當劇情陷入死局時,他把主角們送上一場聖徒般的贖罪之旅
從而整個故事的全景都開闊了
然而,當老金有機會讓書中角色說出那個意義
(「他們能否從我們的錯誤中學習?」)
他竟然讓角色回答:「我不知道。」
所以r,主題什麼的,其實不用想得太嚴肅、太肯定啦
你要把一種氣氛當作故事的核心,其實也沒什麼不好啊
注意老金推祟主題的理由:因為可以讓故事更加統合
我們都知道一個調性不統合的作品可以有多悲劇,那現在有一個簡單避免這個悲劇的方法
何苦不用它呢?
不過老金也說,他不相信任何小說家會對主題這種東西太過關心
他所舉出來的主題也不像你說的什麼反歧視、世界和平這樣光芒萬丈
他例子像是:
如何關上一個已經打開的潘朵拉之盒
如果上帝存在,為何還會發生這樣的悲劇
真實與虛幻的一線之隔
潛藏在好人身上的暴力傾向
想像力如何治癒人的傷痕
最後他警告大家
以問題和主題開頭,是爛小說的不二法則(這點我持保留態度)
但如果你在故事中看見了意義,卻不去打磨突顯它,那就是你的失職了
大概4john