我是小時候看過三國故事，所以才對三國遊戲有興趣，
信長之野望因為沒看過相關故事，就沒興趣去玩，
另一個有興趣的就是楚漢相爭。
其實重點是課外的涉獵要廣泛，教科書只是引領進門而已，
歐美很多都這樣教，課本寫得不多，
但老師會要學生去獲取課外知識找資料。
台灣則是一堆專家認為這個也重要那個也重要，
然後課本塞一堆，學生唸到死，沒空讀課外，
可能也不屑讀或家長不讓讀，因為考試不會考。
現在課程都還是偏多，最好基礎課程砍掉剩一半以上，
然後看學生對什麼有興趣或擅長再去學進階課程，
就跟大學必選修一樣，各科只要初級課程過就可以畢業，
但要進大學特定科系就要修過相關的中高級課程。
不過這樣搞，師資跟教室可能要多很多，預算不曉得夠不夠XD

因為臺灣要塞滿一點然後再拼命考試家長才會覺得老師很有心

我覺得這樣就不要把那些搞成國教比較好，特別是高中。

反正少子化 蓋一間超級大的學校通通塞進去 從小住宿舍

其實每次看到這種議題，都覺得版上有沒有第一線的不然感覺很多觀點都還是用老久以前的環境去看

一線的學校教師、補教老師、家教老師、大學教授搞不好都有？希洽臥虎藏龍的。