[創作]小說 教改學園—未來描繪 3-3

作者: shang04129 (shang04129)   2020-11-21 20:45:28
第一篇
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 最終,來到國中招生部,負責人和他說國中部這項計畫今年是第一屆,家人擔心是很正
常的,只要他能帶上戶口名簿影本來作證明,就能給他一些開學後才會發的文件。
  【聽到了嗎?書記官,紀錄一下,戶口名簿影本,印好晚上拿給我】——凌思
  【喔喔,20份都印給你! (小熊跪拜圖)】——筱葵
  【愛卿平身! 記得多洗一點碗回報我!】
  【切……最近碗全部都是我洗的】
  【好了,不聊了,退朝!】
  【這樣就退朝,皇上您上朝不到1分鐘,為了社稷請三思!】
  【沒空啦,我當上了助選人,要幫同學選上活動委員長這個職務】
  【誒誒,聽起來超有趣的,開通話,讓我遠端收聽? 】
  【免了,很沒禮貌,葵愛卿妳跪安去吧,回家再說給你聽。】
  【好吧…………(兔兔哭哭貼圖),那聽的時候我要喝烏龍綠……】
  【…………………………好啦,隨便】
  默默滑掉對話視窗,凌思總覺得他的國庫遲早會被飲料怪虧空。
  「好囉! 那些通知單都填完交出去了,問卷則是等等再寫,現在可以來討論作戰會議
了!」
  身邊一個聲音喊道。
  凌思抬頭一看,柯苡琴已經來到他的所在處,是位於教室附近的一座涼亭。
  附近有不少供休息用的石椅,和美麗的生態池。
  「怎麼樣? 李科庭接受了嗎?」
  鑒於課程太過緊湊,可能到中午以前都沒有休息時間,他們決定在這個離上課還有10
分鐘的時段討論一下接下來的行動方針。
  
  另外,邀請李科庭的工作也交給了柯苡琴,雖說他和李科庭比較熟,但凌思覺得這畢
竟是柯苡琴為主軸的團隊,還是交給對方比較好。
  「誒………成功一半?」柯苡琴有些不太確定。
  「一半?」
  「他好像被拉去另一邊級長選舉做道具了,說也可以幫我們做道具,只是具體拉票的
活動就沒時間!」
  「這麼快!?」凌思皺起眉頭
  畢竟在被廣播叫走之前李科庭還跟他一樣是兩手空空沒事做的人,而且主要參選人鐘
郁玲也在辦公室,哪來時間把李科庭抓走?
  「他說有個渾蛋來問他有沒有什麼拉票點子,他隨便提一句說要氣勢、要張羅大型道
具,結果就被眾人採用了,他看大家討論的很認真不好意思說自己不參加,就混進去了。

  「那還真是………」
  凌思想了想,他覺得自己大概知道李科庭口中的渾蛋是誰了。
  「你還有認識的人選嗎?」
  「嚴格來說,除了你以外,目前班上我認識的人只有3個。」
  「那就是還有兩個囉!!」柯苡琴用渴望的眼神看著他:「放心! 交給我吧,一定將他
們說服!!」
  「一個叫顏伯愷,目前就任於級長候選人支援名單,李科庭大概就是被他拉走的。」
  「誒誒……又是級長候選人那邊的??」柯苡琴扶著腦袋,有些不悅:「另一個呢?」
  但在他要說之前,柯苡琴忽然雙手伸直,示意停停停,等一下。
  「該不會也被級長候選人抓走了吧!?」
  「很榮幸的告訴你,剛剛那個頭髮這麼長的級長助選人,」凌思比了比自己的後背:
「就是我最後一個認識的人了。」
  「…………我才晚兩天上課耶!!! 班上已經劃分好勢力範圍了嗎?」柯苡琴極為哀怨:
「是不是除了你跟我全部人都已經是另一掛的了?」
  「只是我比較邊緣啦……」
  「…………………摁」
  柯苡琴低下了頭,口中不斷發著“摁摁”的聲音似乎是在進行一番深刻的思想鬥爭。
  「摁摁摁摁摁摁摁摁—————好吧!!」
  她瞬間抬起頭,然後把朝臉頰用力的拍了拍,打算把先前所有的負面思想全部拋開。
  「就我們兩個來吧!! 選給所有人看! 用熱情和自信突破困境!」柯苡琴握緊拳頭用力
揮出。
  「其實我們也可以問問不認識的同學要不要加入。」
  「摁摁摁摁,人選呢? 我沒參與自我介紹不知道,老師說的陳子楓怎麼樣?」
  「他自我介紹的時候滿淡定的,可能沒這個熱情參加,不過既然老師推薦了就問問吧
。」
  「好的,陳子楓一個,」柯苡琴隨手掏出手機開始記錄名子:「還有嗎?」
  凌思晃了晃眼神,忽然有點不知所措,仔細想想自我介紹時,他大概一半的時間都在
跟自家表妹說沒營養的話,根本沒專注去了解同學。
  最有印象的大概是方瑜萱和林朝賢了,但這兩個早已被宣判是條死路。
  最終他還是硬擠了一點有印象的人:「那個……坐在第一排第一個,有個有活力的女
同學,也許可以問問。」
  「好! 拉人就交給我了!」
  「摁——那先這樣? 要上課了,各自想一下有甚麼對策?」
  「OK! 那加個好友吧,我創一個討論選舉的群組!」
  凌思點頭,隨即交換好ID,凌思進入一個叫做 “選舉必勝”的群組,然後他想到了
一件事也開始操作手機。
  “叮” 柯苡琴的手機發出了清脆的聲音。
  「摁?? “英文實用練習”? 這個是??」
  柯苡琴將手機舉的高高的,從下方端凝著螢幕。
  「剛剛跟你說要加的群組,裏頭有個記事本寫好了規則,放心,不會騷擾你,通知關
掉想回就回,不想回無視就好!」
  「呃——還有這回事來著……好吧……」
  柯苡琴眼睛一閉,很勉強的按下了同意。
  凌思一愣,心說就個群組,都再三聲明不會騷擾你了,不用那麼嫌棄的臉吧!

  度過了早上兩節國文課,現在是第三節的數學課。
  國文課的進度沒有想像中的那麼快,就算沒有預習,只要同學們一刻也不停休將台上
的板書抄進筆記,順帶全神灌注聽進老師說的話,大概就能很好的跟上進度。
  也因此這讓昨天有預習國文課程的凌思顯得比較從容,他便在這段時間裡完成了他每
日複習跟學習新單字的例行功課。
  而數學課依舊和昨天一樣,講台上的老師用著飛快的速度將一道道例題給擊破。而老
師很顯然不是一隻合適的母雞,每當他突破一道難關身後,或者說台下的小雞也會跟著陣
亡幾隻。
  不過今天的局面顯然好了不少,約還有一半的人能跟得上腳步,大概是經過昨天的打
擊,許多人開始專研教學系統並提前預習了吧。
  他也犧牲了不少睡眠時間將進度推到很遠的位置。
  看了看電子白板,估計了一下便得出這節課應該不會超出他的進度,這樣他只要在老
師講到比較不懂的題目時認真一下就可以了。
  「找找選舉方法的資料吧。」
  凌思拿出手機找了個論壇討論區,並開始搜尋有關竟選的方式,有大學系學會選舉、
學生會長選舉、縣市長選舉、總統選舉等,並觀察底下留言的觀點。
  「…………」
  然後漸漸的他發覺自己越看心情越差,裡頭太多仇恨言論、互相攻擊、醜聞,有人說
誰誰誰在要競選連任學生會長的時候挪用學校公費,或者拉攏各大社團的社長承諾社團經
費怎麼樣之類的。
  「唉……」
  凌思拍拍自己的頭,決定還是先把聚焦拉回到柯苡琴這個人本身。
  網路上講的,話術拉票、口號、政見承諾等等,並非他現在短短時間就能理解的東西
,與其東施效顰不如用他擅長的方式來進行。
  從現有的手牌,思考思考思考,然後行動,並堅持下去。
  這便是他最大、也是唯一的武器。
  ———先來釐清優勢與劣勢吧。
  凌思在筆記本上寫下“柯苡琴的優勢與劣勢”並標上數字。
  優勢。
  1.吸引目光的外表
  2.不怕生,語氣大方
  劣勢。
  1.本人過於衝動行事
  2.競選團隊薄弱
  然後他想了想再度補充。
  1.吸引目光的外表(金髮) (應該有不少男生票!)
  2.不怕生,語氣大方 (動作豐富,感覺聊起來中間尷尬的時間不多)(親和力??)
  1.本人過於衝動行事(一聽到選舉就衝去報名了,沒找好助選人)
  2.競選團隊薄弱(目前只有我)(我算加分還是扣分?)
  這樣分析的話,他發覺柯苡琴這個人其實還是滿優秀的,如果像是以前國中那種學生
都很消極的選舉,光把優勢稍微發揮一下就能篤定得到勝選。
  而劣勢的話只要後勤團隊將計畫、演講稿等確保,就能完美彌補。
  「莫非這場選戰不會太艱辛?」
  “咚” 凌思感覺到桌子被輕輕撞了一下。
  他往前看去,看到了一個短髮男同學的後腦勺。
  「嗯?」
  凌思摸一摸下巴忽然間覺得哪裡不對勁,如果他的記憶沒問題的話,他記得他的前
座可不是男同學來著。
  然後再一看,凌思便發現了一個倒在桌上的物件,她側臉直接貼在課本上,長髮順著
桌子垂下去,顯然並不是一個具有充足精神的碳基生命體。
  他記得這名女同學是叫梁雨文,而這也已經是他第7堂課看梁雨文的表演了。
  雖然很沒有良心,但說老實話的話,他覺得對方每節課都有不同的演出還滿有趣的。
  剛剛敲到桌子的碰撞,大概也是梁雨文倒下時椅子造成的。
  ———有了教學系統依然沒法跟上上課進度嗎?
  看了看自己的課本,然後一頁一頁翻,他思考昨天大概花了多少時間才把這些題目給
寫滿。
  ———兩個小時? 不太清楚,不過比一節課的時間還多這是肯定的。
  凌思感覺得到梁雨文大概不是那種不願意學習,或者不想認真的人,畢竟她這兩天每
節課都是手忙腳亂,一直將視線在課本、講台上、周遭同學身上來回打轉。
  也有好幾次梁雨文偷偷轉過頭看凌思的課本,不過在稍微對到視線後,梁雨文又馬上
轉了回去。
  「昨天自我介紹說了什麼?」他拍拍腦袋開始回憶。
  ———好像是說成績不好希望能跟附近的同學學習?
  「嗯…………?」
  凌思一愣,所以說梁雨文那麼多左顧右盼的舉動,是在猶豫要找附近的同學教她?
  「這麼說來自己也在對方的尋找範圍內囉……」凌思心裡滴咕著:「再觀察一下吧。

  隨即他抬起頭: 「呃………!」
  只見梁雨文整個人轉了過來,兩隻眼睛直直地盯著他的數學課本,這次梁雨文好像是
丟掉了之前的害羞感,完全自暴自棄,死死的盯著課本,一刻也沒有眨眼。

  「呃……妳要看嗎?」凌思將課本轉向她。
  「摁摁!」梁雨文猛點頭。
  隨即梁雨文整個人轉了過來背對講台,拿著凌思的數學課本不停翻動,時不時還搭
配 “啊”、“哦~~” 、“誒……” 的感嘆聲,不說凌思還以為現在是下課時間。
  「那個……你是不是很聰明啊? 居然超前了老師的進度!」梁雨文帶著欽佩的目光看
著他。
  「也不是,只是昨天晚上花了不少時間預習。」凌思說:「你有看教學系統裡的教學
範本嗎?」
  「有…………但不是很順利……」梁雨文忽然變得沮喪:「你都怎麼看的?」
  「照步驟,一題例題看完寫一題實作題,如果有還是不懂的就上課時等著老師講解。

  聽到凌思的讀法,梁雨文有種志同道合的感覺:「啊!我差不多也是這樣!」
  「那怎麼還是……嗯……不太有精神?」凌思想一下用了一個比較委婉的形容詞。
  「這個……不會的太多…」她猛然低頭神清相當哀怨:「馬上就被老師追過昨天辛辛
苦苦讀的進度了……」
  梁雨文越說越傷心:「這學校好難啊……」
  忽然間凌思感覺到了一股繼視感,梁雨文搖頭嘆氣感嘆學習困難的樣子他在哪裡看過
,也不知道那是筱葵的影子,還是自己還沒下定決心之前,一直以來的模樣。
  「具體來說是哪裡不會? 找個例子吧!」凌思將課本轉朝左邊,這樣就能同時看一本
書。
  「嗯??誒?」面對凌思突如其來的積極,梁雨文有點茫然。
  「實作7和實作8有哪一題是你會作的嗎?」
  「誒——這個……實作7!」
  「那實作8到哪個階段還能理解? 這裡?這裡?」
  凌思指著自己已經算好的鉛筆字,然後看到梁雨文點頭就繼續往下指。
  最終他指到了一個帶入前面例題2地方的公式時,梁雨文開始搖頭了。
  「所以你是,一但要將前面其他的算法匯集到一個題目時就會卡住嗎?」
  「但是如果例題的解析有講解的話我會算………大概吧?」梁雨文為自己解釋,不過
語氣非常心虛就是。
  隨即凌思馬上又看了一下,確實,例題8與實作8不是那種完全一樣,只要代換數字就
可以的模式。
  「這樣的話我大概理解你的狀況了,我的建議是——」
  梁雨文點點頭,豎起耳朵認真玲聽:「摁摁,怎麼樣?」
  「我的建議是——大量的算題目吧。」
  「誒誒————就這樣??」
  原以為會有神功秘技的梁雨文聽到那番話神情頓時變得很委屈:「這樣是不是有說跟
沒說……」
  「沒辦法,我想你應該是比較缺乏靈活運用公式及算法的功力。」凌思搖搖頭:「這
點以我的經驗,要就算數學的思考很活能靈活變通;不然就是要大量算題目,只要常見的
題型都成為你的手下敗將,解題就會順多了。」
  「那我可以問一下,你是哪一種嗎?」
  「中間吧,數學算是我還行的科目了,不過我也不覺得自己解題的時候很靈活,中考
的時候也卡了不少事後想想很簡單的題目。」
  如果硬要說的話,凌思覺得自己的優勢大概是能一直固執的算下去吧,把一道題寫了
又擦寫了又擦,時常把算式區弄得亂七八糟,或者又寫滿了幾張計算紙。
  「所以……要算大量題目呀……」
  「嗯。」
  「那…那個,如果……我是說如果啦——」
  梁雨文縮了縮自己的身子,雙手合十指尖輕輕地拍著,像是在擔心什麼所以要轉移注
意力。
  「如果我有不會算的題目,可以問你嗎?」
  說完梁雨文將手往臉上遮,只露出雙眼盯著凌思看,不過就連那目光也時不時的漂移
到別的地方。
  「啊———有問題就問吧,當然如果我不會你還是去問老師比較好。」
  「那…這樣會不會很占用你的時間?」梁雨文還是有點猶豫。
  「當作複習……吧?」
  「但你不是要幫忙助選嗎?」
  「這你也知道?」
  凌思一愣,幫忙助選可是決定沒多久的事———妳這八卦仔是從哪裡聽來的消息?難
道全班都知道了?
  「呃……班上群組有說。」梁雨文現出手機。
  上頭是由林朝賢幫班導轉達的話,說了四個參與選舉的人名子,並要大家盡可能的協
助他們。
  「這樣啊。」
  凌思點點頭,心說那我真是誤會你了,還以為妳是八卦仔。
  「時間應該還好,只是教幾道題目,除非妳真的有很多題目不會寫。」
  「這個…誒………………我也不敢保證……」
  「總之先這樣吧,時間不夠到時再來喬喬看。」
  「這樣啊……啊————那個,謝謝!」梁雨文點點頭。
  「嗯。」凌思回答:「那妳先把到第一章結束以前不會的題目圈一下,等等再把課本
給我瞧。」
  「好喔!」
  梁雨文像個小小士兵,聽完指令立刻轉頭回去自己的座位,對著數學課本奮筆疾書。
  「啊——那選舉方面有沒有什麼我能幫忙的呢?」
  像是想起什麼梁雨文很快的又轉過頭。
  她睜大圓圓的眼睛:「我認識幾個其他班同學喔!」
  也不知是不是話題離開了讀書這個極大的罩門,梁雨文說話的語氣不再那麼猶豫和斷
斷續續,變得活躍起來了。

3-3完
  再放一張近期畫的跟文中做對照

  要說有甚麼最大的不同,應該是學會了多圖層的上色,之前都把顏色上在同一個圖層
上,很難重現差不多的效果。

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