先說結論：你所使用的語言，直接影響到你對這個世界的認知方式。
當然，我們先排除掉那些算術天才，上帝就是這麼不公平。
中/日文的使用者，在處理加減運算的時候，可以非常輕易的在腦中想像出那些數字的形象
進而做計算；然而對其他語言的使用者來說，這並不直覺。
這有兩項原因，首先中文對數字的定義都只有一個音節，這代表同樣要處理計算，
你的工作區可以有更小的負擔；
其二是，中文的數字邏輯更符合計算。舉例來說，中文的96，念法就是九 十 六，
無一例外；
日韓文也有類似的傾向，把數字按照大小一個一個念出（有少數特例，但那是少數），
其他語言倒也不是沒有這種傾向，但會有更多詭異的特殊狀況，
最常見的英文，11竟然不是念ten one，而是eleven，毫無邏輯，背起來就對了；
法文更詭異，96這個數字的拼法是：quatre-vingt-seize意思是4個20跟一個16，
我都替法國小學生難過了。
而這些差異，乍看之下似乎不大，但是光是荼毒國小生足矣，而大多數教育上的統計指出
，多數學童厭惡數學都是從國小中高年級開始，進而持續的影響直到高中。
當然這只是提出一些語言影響計算的例子，對於證明與邏輯的狀況我就不清楚了。
語言對思考的影響確實很大，這點請看後面的參考文章啦。
來源：
https://sa.ylib.com/MagArticle.aspx?Unit=featurearticles&id=3026
https://crossing.cw.com.tw/article/13908
※ 引述《hayate232 (CY)》之銘言：
: ※ 引述《imgay5566 (Mikasa Jaeger STAN)》之銘言：
: : 本肥剛入坑
: : 看到鯊魚說她不懂2x2是什麼意思
: : 。。
: : 。。
: : 然後一直和聊天室爭執
: : 一個前身百萬訂閱的迷因直播主
: : 至少年滿18歲 跟我說她不懂2x2
: : 真的會有人信？
: 那個是 麥塊的誤解
: 不過美國的基本教育本來就不高就是...
: 今天說的不是數學，而是算數，然後再說 亞洲人算數很好
: 先不用講台灣某些病態的高中，先修班直接讀微積分
: 很多人 加減乘除 已經是個 反射性算法了，我自己沒辦法一眼算出結果
: 但跟你說 菜市場阿婆，加減乘除 比很多人強太多了，單子一看 錢一給都知道要找多少
: 給多少...
: 美國人算數很爛還有一個原因，大部分都是用信用卡，結帳都是 嗶 嗶 嗶 刷卡!

有沒有人知道印度的語言系統的還是印度數學人才多是因爲基數大

我也是先想到「語言」的影響，不光是數學，而是整個思考都有很大差異

英文要念括號很多的式子只會想自殺 中文只要括號就能夠理解

英文的11 12真的毫無邏輯 21 22又是正常 超好笑

你扯到法文就不對了 法國人數學世界頂尖

中文妙在可以用一兩個字直接連意境都給描述英文還要先背一堆專業領域的字根字首

可以去看異星入境，就是在講語言影響思考

理論上而言一個人完全可以計算很爛但是數學很好可是如果小學計算就比別人慢 就不太可能被鼓勵走數學方面的路了 至少在亞洲多半是這樣吧這只是我個人的猜測 但我覺得對數學而言 文法越嚴謹的語言應該越有助於思考 最適合的就是像程式語言那樣要定義類型 要初始化 不然連編譯都無法通過的語言這點看來英文應該比中文更好 中文的文法極度寬鬆

之前學法文數字真的背到崩潰，都搞不清楚到底是幾進制了…

電腦要求的嚴謹跟數學差太多。畢竟數學還是人類在做，每個讀者受眾修補敘述語言的能力都很強大。CPU是真的蠢到無以復加。我自認純數還過得去，但是每寫程式必然想砸電腦

台灣教育就是一路教算術教到高中阿，阿你算術100填上數學系

法語那個也太扯

之前不是有個美國人抱怨法語數數很智障的影片XD

台灣數學老師大招: 不懂的請補習班老師教

你是念哪間學校的啊，我認識的數學老師大多很討厭補習班