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第21屆旺宏科學獎/動畫「漫畫化」 花中鄭名揚摘金
花蓮高中鄭名揚(右)以「動畫漫畫化:以漫畫的格式呈現動畫」獲得旺宏科學獎金牌獎
。(記者陳嘉怡攝)
2022/11/21 05:30
〔記者陳嘉怡/台北報導〕被譽為「高中生諾貝爾獎」的旺宏科學獎,昨舉行第廿一屆頒
獎典禮,今年「金牌獎」由花蓮高中的鄭名揚、板橋高中的劉伯晏獲得,各可獲得大學四
年共四十萬元獎學金。另外,新營高中、嘉義興華高中、淡江工商及台北美國學校更是首
次入圍就獲獎。
製片公司經常將人氣漫畫改編成動畫電影上映,讓身為動漫迷的鄭名揚反向思考有沒有機
會將動畫「漫畫化」。他透過課堂所學程式語言、自學影像處理等技術,自行開發一套將
動畫自動轉換成漫畫的程式,只要從輸入動畫中擷取畫面、對話與角色資訊並統整,就能
轉化為漫畫呈現方式。
不過,要訓練電腦成為漫畫家並不容易,鄭名揚花十個月完成臉部偵測、語音辨識及分鏡
等程式撰寫,辨識率從不到三成,經反覆修正調整,現已達到八成。
鄭名揚說能站在頒獎台、手握金牌獎,一切就像動漫一樣很不真實,特別感謝研究夥伴及
指導老師,若非他們鼎力相助,單憑一己之力無法完成,未來希望就讀資工科系,培養更
專業的能力。
板中劉伯晏研究「尤拉圖」拿金牌
另一位金牌獎得主劉伯晏則是投入近兩年研究數學界知名題目「尤拉圖的零和基數刻劃」
,成功將尤拉圖零和基數分類,並透過類似方法延伸處理一般性圖形,更設計兩種特別圖
形變換解決部分的零和猜想。
「尤拉圖」概念時常出現在日常生活,例如規劃垃圾車或快遞收送動線,避免同一路徑重
覆來回以提高效率。劉伯晏透過閱讀大量相關文獻或諮詢專家學者,一步一步找到論證問
題的最佳化結果。
旺宏教育基金會表示,今年參賽人數達五八九隊,學校數一三二所,希望鼓勵更多學子投
入科學創新研究。
板橋高中劉伯晏(右)討論數學界的知名題目「尤拉圖的零和基數刻劃」,獲得金牌獎。
(記者陳嘉怡攝)