https://i.imgur.com/Ulsae0f.jpg
颯太繼續當機掰人
要主角不要責備健太(連碎碎唸那種都不行)
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被健太凹搬東西到學校
順勢被校方抓去教學參觀
並跟主角閒聊確認家庭狀況
校方知道颯太和文乃在擔任監護者代理
校方對於健太的遭遇相當同情,同學們也對健太很好
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回家路上健太說要拿習題
而回到了以前的家,已經成為垃圾堆
主角驚覺自己真的對健太悲慘的過去一無所知
想好好道歉
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健太:你說你作業沒寫是怎樣?啊不是有上補習班
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健太:你想要保持這個家庭對吧?
要是繼續追問我就跟笨蛋颯太告狀喔
不管是同情心還是親情我都要利用下去,可別阻礙我
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一家四口出遊再度上電視
然後看見這一幕的老媽…
下回待續
健太這麼快就不演了喔
主角消失這幾天老媽是有沒有認真在找啊…
作者:
SCLPAL (看相的說我一臉被劈樣)
2023-08-06 23:36:00看不懂
作者:
Ttei (T太)
2023-08-06 23:41:00很適合給台灣八點檔拍耶XD
作者:
cornsoup (清涼蓮子綠豆湯)
2023-08-06 23:49:00健太早熟喔
健太家庭崩壞不知道跟主角老爸以前的介入有沒有關然後作者又不怎麼回收伏筆,反而埋更多w
作者:
j147589 ((joyisbitch))
2023-08-06 23:58:00我已經搞不懂這是夢還是現實了
我感覺不出他有想收伏筆的意思 每回都是懸念 這個是誰幹的 這人是誰 這是不是夢 這下怎麼辦 但下一回就馬上插斷去演別的 前期還有幾個有頭有尾的段落 現在根本夢裡夢裡夢裡夢 再瘋狂加設定
回家啊你 都知道是糞坑了還待著幹嘛媽媽才剛崩潰完其他家人不做事 主角就直接放生家庭跑出去颯太這段就突然沒頭沒尾插進來 真的很像臨時創造新支線來拖臺錢至於伏筆不用提 大部分是創出來製造效果的 根本沒有要收的意思
這話的路人又回到最早霸凌橋段的同學跟老師那樣 樣板化到令人詭異的地步霸凌那時用「這是夢」大法解套 現在這群奇怪路人不曉得是不是又在夢裡
作者:
redire00 (redire00)
2023-08-07 01:29:00我倒滿喜歡這次的同學老師們的描寫的 透過貶低他人為弱者的行為 去主動塑造並沉浸在自己的優越性(有父愛的愛)和偽善(施捨健太的自己很溫柔)中 這種沾沾自喜和最初的霸凌是採用不相同的模式 但對比起來颯太感覺就超玻璃又無聊 希望老媽快把人托回去
我主要是覺得把人誘拐走還能正常入學並被所有人接受很詭異 在學校裡颯太的名義是「監護人代理」這到底是……還是在我們不知道的地方他爸媽已經被報警抓了 不然只憑沒有實質監護權的誘拐犯的一面之詞 居然有辦法這麼順利明明是誘拐來的到底怎麼讓學校所有人接受的啊因為太在意這點才會覺得路人的反應看起來很不真實
作者:
leilo (Lei)
2023-08-07 02:32:00覺得就明顯是夢的感覺 但做太刻意又不懂他到底想要表達什麼完全不懂這段的用意 然後到底什麼是真實什麼是虛假有夢境的概念之後什麼都不能相信 只能夠繼續看下去
作者:
redire00 (redire00)
2023-08-07 02:37:00健太雙親看那房間應該就是非常嚴重了吧 所以與其去介入去聯繫社福單位 學校傾向去接納颯太這種標榜嶄新進步價值的人 不但比較省事 又能突顯自己的開明和(自以為)彈性為健太的最佳利益著想因為有談長照和失業問題所以我認為這是現實 就颯太這樣太呵了 在海邊打零工還敢做白日夢逃避...
作者:
Shin722 (Shin)
2023-08-07 02:51:00請問現在在第幾層夢?