※ 引述《u10400068 (手邊沒電腦&破產版803)》之銘言：
: 提出一點不同看法
: 除了基層人數跟青訓體系不完善這些提到老掉牙的毛病
: 我還有一種看法是台灣主流的體育班體系對於足球養成是不利的
: 原因不單是體育班精英培養模式限縮足球參與人數
: 體育班使青少年球員輕視課業學習
: 智商沒有大大刺激發展
: 而偏偏足球運動本身又跟智商高度掛鉤的
: 在場上你要見機行事
嗯…我想你可能要說的是，在成長過程中，學習和溝通能力沒有培養出來
導至在交待戰術的時候，沒有辦法完全理解吧
球商的話，我不知道指的是不是球場上的應變能力啦
但或許觀念和默契也很重要吧
說到這，去年TPE對大馬，就有人整理出TPE的問題點了
https://www.facebook.com/watch/?v=319635100825920
https://www.facebook.com/watch/?v=1018028869460606
https://www.facebook.com/watch/?v=1255111165330373
https://www.facebook.com/watch/?v=1366908437592788
https://www.facebook.com/watch/?v=1436962010184661
或許除了戰術、觀念、默契和基本功以外，也有人認為可能是倉促成軍的關係
但不管如何，會選進國家隊，不管理由為何
就代表這群人是台灣最會踢足球的一群人
而現有體系培育出來的結果就是這樣
話說回來，聽一些球評在講解真的很叫人無言
上次對吉爾吉斯，球評還在笑他們腳法不精
結果對方把我們虐的跟白痴一樣
自己基本功有沒有到位都不好講了，還在那邊笑別人腳法不精
能講甚麼 = =
說到體育班的話，就想到前陣子581賭球事件
就有人寫了體育班亂象(封閉環境、價值觀單一、學長就是天)
https://www.ptt.cc/bbs/basketballTW/M.1701421184.A.BAC.html
而有些鄉民也很有趣，說沒有體育班台灣的8+9會變的更多
講的好像體育班是專門將學校的頑劣分子給集中管理的單位 = =
然後平常把他們當8+9，國際賽的時候才想到他們
還真的有助台灣體育的發展嗎？ = =

台灣選手上大場面就一直軟腳、失誤，幾年前看過台灣跟香港比賽，一堆低級失誤……