純動畫黨,在看動畫之前對蔚藍檔案的認識僅只於二創,沒玩過遊戲也沒看過別人玩遊戲
,以下只是我主觀的心得和想法
目前看得滿開心的,所以先從吐槽開始
會感覺有點毒的地方主要是戰鬥,然後仔細想想檔案其實還滿多毒物要素
異世界穿越者>老師
負責召喚的女神>第一集列車上那位(破滅的未來的某人,回到過去未來拯救世界找了老師
來,原本以為是白子後來仔細看應該不是目前登場過的人的未來,不知道是誰)
穿越者才有的外掛>彩奈平板(原本第一集以為彩奈是聯邦學生會負責擔任夏萊秘書之類職
位的人,結果沒想到是OS,類似Siri的存在)
戰鬥的時候友方降智就為了凸顯老師(我很難想像戰鬥的時候會和自己人相撞、被便利屋6
8虐的五人,居然之前有辦法靠自己守住學校)
雖然就算沒玩過檔案,只要玩過一些手遊都知道開AUTO通常都會把AI設計的很白痴,幫你
省下刷吊虐局的時間,但有難度的關卡還是要自己操作
但是直接搬到動畫看起來阿拜多斯沒有戰鬥智商,老師的戰術也沒多高明就能逆轉戰局,
更凸顯她們不會戰鬥,頭盔團看起來都比較會戰鬥
雖然戰鬥有點毒但是整部動畫跟毒物的感受還是差別很大
一來是優秀的世界觀
一般毒物通常就是模板的異世界,讓讀者好懂,而奇普托斯卻很特別,很多很有衝突感的
設定
有很多種種族,但各種族有什麼特色,為什麼有這些種族卻沒給出解釋,機器人、動物人
,難不成是像探險活寶那樣原本高科技世界核戰爭毀滅留下了AI機器人和突變動物嗎?但
是都市機能沒有給人核戰末世感,而且還有很多現實有的東西,像拉麵
裡面的人對槍械炸彈就像在玩BB彈一樣,會痛但不會受傷
最讓人感到衝突還是學校和學生不像現實的學校和學生,明顯學生扛了不像學生該扛的責
任,但還是感受的到學生的青春感。而且除了夏萊的老師以外沒看到其他教職員?
在看了一些想在第一集解釋給純動畫黨的科普,跟實際看三集感受到的世界觀還是差異很
大,常常有人說學校像國家政府,但實際看起來還是有很多學生的舉動,大家一起吃飯,
老闆還會把她們(68也是)當窮學生,老闆對學生的態度也是大人對學生那樣
但跟現實的學生比,明顯扛了過多的責任,校園還要自己守護,還要還債
第三集看到學生間即使是互相開槍的關係,可是戰鬥結束後看兩邊都很從容,沒有明顯憤
怒的反應,感覺互相射一射之後還能當好朋友,而不是當敵人會往死裡打,如果沒有背後
委託的話看起來更像蠟筆小新裡的獵豹找向日葵班碴那樣,68只是想玩而已
所以我覺得應該還是要自己慢慢看慢慢跟著劇情理解奇普托斯,不要想著馬上理解它,任
何現實的比喻感覺在奇普托斯都不夠精確
雖然它是一個跟常人理解完全不同的世界,但它並不是用一個主角帶著觀眾慢慢解開謎團
,給人一起在異世界冒險的感覺,而是給人一種所有人都知道是怎麼回事,就只有觀眾不
知道,也不打算解釋。現在很少這種不清楚說明的世界觀的作品,不過我滿喜歡的,代表
可以帶給觀眾很多驚喜,也有很多值得發掘的設定,不過也有些人覺得太難懂甚至看過想
棄的言論,難怪現在一堆毒物輕小都不打算建立一個完全不同的世界觀
另外二來就是老師
身為有外掛的穿越者定位的老師,卻不像毒物輕小般以自己為中心打敗敵人,而是像個好
老師,讓學生當主角,自己只是從旁協助,給予建議,或緊急時刻動用只有老師有的權限
(尋找茜香),如果戰鬥的時候不要刻意搶戲就更好了
原本看老師的職位和權限,我猜故事應該會有點單元劇感,哪間學校向聯邦學生會申請老
師,老師過去幫助解決問題,然後又換間學校,這樣也比較容易讓大量角色出現,只是看
到現在感覺阿拜多斯的故事比想像的長,不知道什麼時候才會有其他學校登場
阿拜多斯人少雖然很適合作為認識這個世界的開始,但是卻無法發揮學校真正優勢的點,
例如運動會、文化祭等等,不知道之後有沒有機會看到