還沒時間看第三季動畫，不過看過小說，看討論soli直接改甄選而且還是小說我
印象超薄弱的真由贏，我直接去看了最關鍵的獨奏投票環節，聽完真的很懷疑音樂
監督完全沒意見嗎？京阿尼要這樣改就真的讓真由表現比久美子好啊，結果聽起來
是2號的久美子對獨奏處理比較細膩，這不是在搞笑嗎？
身為以前吹過6年上低音號的人真的傻眼，我相信很多以前待過管樂的應該都聽得出
兩者和高坂的小號搭配的差別。
雙獨奏的時候很講究對話感，而不是各吹各的，很明顯久美子在這方面的漸強漸弱
的處理營造小號和上低音號的對話是比真由好的。
另外還有一個重點就是顫音的處理，久美子在顫音的表現比真由好太多了，所以調動
情緒的渲染也更好，真由完全就是一口氣送到底完全沒對長音有什麼更細緻的著墨，
兩個人各自一分鐘左右的吹奏，你們可以去聽各自最後10秒音符逐漸往下走的地方就
能聽到明顯差異。
兩人當然有缺點，包括些微落賽音的出現(舉例像是真由演奏第27秒左右或是久美子一開
始進來的地方)，還有斷點的處理有點生硬，問題是這方面的問題兩者五五開。
綜合以上條件，京阿尼到底是監督、腳本還是音監的鍋啊，實際表現跟要呈現的劇情完
全不一樣，要魔改劇情就讓選拔真的呈現差距啊，結果搞一個跟劇情殺一樣的安排。
原本還期待秀一跟黃的互動戲，看各處留言大概也不用期待了，真的笑死。

全部負責人的鍋啊 編劇編督原作者音監都是會說原作者是因為他放行了這種改法然後在推特上說哇 有兩個不同的版本可以看很幸福呢

如果真的劇情就硬要這樣安排也可以，音監至少好好幹，結果明明2號贏硬要說1號，日本可是吹奏樂超強的國家，他們不會以為觀眾都不懂吧

我吹過10年長號，阿我看法怎麼跟你不一樣？比賽就是要正確穩定，哪個風險更低可以拿全國金？

我沒看 但我想看你們打架我學了二十年嘴砲 不知道能不能算一種樂器

可以拿金水桶下去

你吹過10年長號應該看過所謂評審意見通常怎麼寫吧，雙soli表現是各吹各的沒有互動感你確定評審會喜歡？

非專業 但有看過覺得1好的 也有覺得2好的重點是交由學生評真的是對的嗎==瀧專業然後瀧不做決定(?

對啊 台下那些一年級生真的聽得懂嗎 老師是幹什麼吃

你們專業的先去打一架 我們小白等結果

以前團內也有學生投票過啦，我覺得這安排也沒啥不行的，但是劇情要這樣寫就讓實力差好好表現出來，不然很出戲。

在不知道評審喜好下，優先選擇正確穩定性高的沒有什麼不對，尤其久美子自己也說了沒發揮好。當然你要說這句話是編劇塞給久的那就不用討論了當然如果都這樣了最後還沒有拿全國金，那我一定也罵翻

有實力差就變成一年級那樣了欸

推一個，明顯是改編上有問題，這次能拿全國大賽金獎也只能說是還好有久美子，今天久美子畢業了之後還是一樣的作法的話，相信撐不到一年好不容易凝聚起來的向心力就渙散了

用這招把觀眾拉進戲裡 再對比一期優子讓你一袋米扛幾樓京阿尼這操作很大膽

久美子畢業後這社團要靠誰阿XD

因為投票的只是高中生 不是專業評審

23樓，光顫音的處理我就不覺得能說服我久美子技術比真由差。你可以比較一下真由長音送氣和下面連結Steven mead長音送氣的感覺就知道我在說什麼。https://reurl.cc/Ajm0Xd

真正的差別在於配合麗奈的程度，明顯聽得出來真由是伴奏被小號帶著走 久是想要與小號並行甚至帶著小號走 ，這跟上集是否去音大的爭執一樣 久決定不走麗奈希望她走的路麗奈認為這樣的音樂不正確 所以不選久久說沒發揮好只是安慰話 有耳朵都聽得出來她得怎樣

你這樣說變成麗奈選的不是比較好的那個，而是她個人喜歡的音樂類型，這樣麗奈的塑造是完全崩塌了，根本毫無原則而是主觀喜好

問題是她本來就是這種人 從小養尊處優 一定要別人配合她不配合就是不正確最後在那邊哭也是因為她知道久要離開她了

妳要這樣說也沒錯啦，可是這樣會把麗奈從第一到第三季一直推升的實力至上原則搞崩，就跟鋼彈巧克力塑造這麼久結果只是想開主魔一樣。整個劇情結尾會收得很難看

從瀧要討好評審 加大號數量時就已經沒有實力至上可言了

加tuba讓評審更喜歡算是老師音樂編排的實力的部分，這點我覺得沒問題。 但是照妳說得麗奈的想法的邏輯，那會變成麗奈不是實力至上，而是單純她任性的劃分正確不正確。主要還是客觀比較下來雙soli應該有的互動表現是久美子比較好，造成這部分很難讓所有人認同

要說吹奏樂本來就是團體活動，那就可能出現個人技巧最好的組合不如其他團隊配合更好的組合的情形。

終究是瀧甩鍋 這幾個中學生哪能決定誰吹得好 不靠人情就靠感覺 要馬也把他那兩位同學抓來評 劇情很難說得過去

兩邊劇情上實力就沒差多少才會這麼麻煩，那麗奈最後不選久到底在想什麼呢？

我是認為他們做了3季加上劇場版可以去看他們的音樂協力也不可能是聲優吹都是音樂人來 那些人可能沒你6年經驗厲害吧

他們的演奏協力就是洗足啦，日本吹奏部強是事實我以前也去日本交流過我會不知道他們實力？ 問題是兩者呈現客觀就擺在那，實力比不比的上是一回事，聽得出其中差異是另一回事。你當歐洲那些名樂團像德國愛樂底下的觀眾花這麼貴的票去聽表演他們是有病嗎？我上面推文也有傳連結，世界公認的上低音號大師Steven mead演奏，你可以去比較長音的顫音表現，真由和久美子誰更接近那種富有情感的顫音。 久美子可是在好幾段的結尾都有好好的呈現出顫音技巧

推專業

低音就是鋪墊

可能這一段Eupho的任務是為小號伴奏，而不是真正的二重奏，在評審耳中比較吃香吧表演要的和比賽要的蠻不一樣的，我沒在日本比賽過，但日本人就是有喜歡中規中矩、穩定無意外的個性日本高校吹部如果都是這個水平的話，實力簡直勝過台灣大部分大學管樂社了，這一點實在是不太真實啊

推

推分析與討論 還有原PO分享的影片

推特上有開投票的，似乎都投2號比較多，包含我這個外行的，當初也覺得2號聲音比較討喜，那這問題就還是要回歸到底這段上低音號是要做陪襯，還是與小號平行

平心而論，2號可以挑到的錯誤似乎稍微多那麼一點點如果依照東大特訓班的扣分制就未必要選2了

吹響吧 上低音號（不是你 哭咪摳）

在台灣的音樂比賽，常常也不是實力最強的第一就是了，評審對整個曲子的完整度比較看重，實力好的團選五級的曲子，錯誤如果比選三級的團還多，就未必吃香了，不像體操比賽有一個很客觀的難度分在那邊

問個那二年級的時候青鳥那次只有關西廢金有特別的原因嗎還是理由就是單純那年其他學校比較厲害

前面劇情演出兩人約定要一起吹soli給人感覺是兩邊是對等雙主奏的感覺 結果到最後跟我說上低音就只是伴奏 你久美子就是沒有好好伴奏搶了主奏的風采才輸的這觀眾會想看?

二年級篇的因素是優子那屆因為退社事件受重創，人數又少無法像明日香那屆撐起大局；一年級新生爆增，北宇治也非傳統強校，需要時間摸索怎麼樣帶學弟妹一年級篇還是靠大賽超水準演出+強校出錯才得以晉級

這麼喜歡改編當初就改把名字改成 吹響吧 小號

喔喔 感謝回答

二年級青鳥和一年級時都實力不夠 只是一年級那次強校意外出包 北宇治表現也好才晉級劇情現在就是北宇治真的是有全國實力的強校了二年級還有龍聖崛起 導致北宇治發揮實力還是廢金

當然是實力至上阿 總體實力至上你個人實力贏比賽不會贏有個卯月