上週甫上映就破紀錄的《電影哆啦A夢：大雄的地球交響樂》不曉得大家去看了嗎？
不過有些人可能因為去看在日本大概哆啦A夢一半票房，和他一樣顏色的藍色監獄，或是舊
片腦轉2的關係而排擠掉哆啦A夢，錯過了哆啦A夢最佳觀影時刻吧！
趁著這周末場次還足夠，趕快去看吧！順便早點幫助哆啦A夢展和無人機表演來台灣！
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因為這兩年連續兩部評價都很不錯，我仔細回想整理一下，順便把優劣比較記錄下來。首先
，如果把這兩部連在一起看的話，我覺得可以對比到冰雪奇緣和冰雪奇緣2。
《大雄與天空的理想鄉》正是在討論完美與不完美，《大雄的地球交響樂》則是在講透過泛
籟去復甦每個機關進而達到拯救地球的生機。而《冰雪奇緣》一開始艾莎覺得擁有的能力使
她不完美，後來在安娜一行人的陪伴下，艾莎開始接納自己的不完美，而重新拾獲了快樂。
《冰雪奇緣2》則是講述地球元素的失序下，如何找回各元素，使地球恢復生機。
相同的概念，兩系列作品都有提及到完美不完美的接納，以及團隊冒險的歷程，甚至可以說
今年的《地球交響樂》是同時融入了《冰雪》的不完美，以及《冰雪2》無懼蒐集元素困難
的冒險精神的中上到上的難得好作。
既然提及了冒險過程，就一定要說到這次哆啦A夢五人組在泛籟殿堂內學習的〝新〞樂器，
很多人說為什麼靜香不是小提琴？這個問題可能看了上一句話就可以破解了，既然是新樂器
，自然就不會讓靜香再碰觸小提琴和鋼琴了。再來，看過電影的可能會問為什麼哆啦A夢沒
有學習新樂器呢？其實哆啦A夢在樂團裡是超脫基本樂器演奏的功能，可以解釋成沒有哆啦
A夢，就不會有維爾圖奧索的泛籟樂團。正如同大家都知道的基本道理，一個樂團並不是個
人演奏能力強就能稱之為樂團，樂團之所以能讓聽眾覺得很厲害，是因為樂團的和諧性高，
也就是Tutti hormony！為了怕觀眾看不懂，所以才給哆啦A夢一個具體化的角色，比作指揮
，當然這是我自己臆測的，如果有不正確，都可以一起提出來討論。
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每年哆啦A夢電影都有寓教於樂的功能，這兩部也不例外，不過相比之下，我更喜歡這部的
做法，運用兩個簡單的場景差異，就能讓觀眾知道說沒有團隊合作及和諧性的音樂是稱不上
泛籟的，唯有合作、發揮相互照應的精神，使長處放大、短處縮小，才能創造出可以擊倒雜
訊、拯救地球的音樂。正是這種不著痕跡的教育，會使這部作品更勝去年用語言明說，讓教
育性和娛樂性取得更好的平衡。
最後，當然還是要把今年這部能比作冰雪奇緣的好作品《電影哆啦A夢：大雄的地球交響樂
》推薦給還沒看過，或者還在觀望的，不管你是七、八、九年級生，還是百級後，都很適合
觀看(當然沒提到的前輩們是更適合的)。怕票價太貴的，板上的好手們都有提供管道了，可
以自行搜尋一下，用兩小時/四小時(中日文各看一次)點點點的時間來欣賞這部好作品吧！
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地球他X的不妙了，趕快讓《地球交響樂》來拯救地球吧！

超推

推。而且米佳好可愛

推個哆啦A夢

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