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作者: scotttomlee (星野夢美は俺の嫁!) 看板: Native
標題: [閒聊] 青空下的追風少年 讀後感 (捏
時間: Fri Sep 13 01:37:38 2024
BLOG版
https://scotttomlee.pixnet.net/blog/post/50914728
https://i.imgur.com/BKjWife.jpeg
[書籍資料]
書名:青空下的追風少年
作者:簡嘉誠
專業監修:鐵道專家蘇昭旭、國家發展委員會檔案管理局
出版社:蓋亞
書籍型態:漫畫,台灣漫畫,日治時期及二戰後
故事類型:友情,青春, 鐵道,田徑,歷史背景
備註:金漫獎得主簡嘉誠細緻描繪
話說個人蠻喜歡這種用在地歷史文化
所創作出來的故事作品
雖然在專注於主題上時,有時候趣味度也會降低
不過也因不需刻意趣味性,所以才更加吸引在下
https://i.imgur.com/ujhXObo.jpeg
[故事概要]
台灣少年伊田立森某天遇到追著火車跑的日本少年宮原涼
對於跑步有熱忱的兩人,也因此成為朋友而彼此較量
然而二戰時期,由於盟軍對台灣的空襲
使得協助將物資送到醫院的涼因此喪命
至於立森則因為跑的速度沒有涼快,而避開死劫…
二戰結束後,伊田立森改名為尹立森
因為已故的摯友涼喜歡鐵道的關係
所以立森也從原本目標的醫科,改去讀機械科
另一方面,涼的母親因為兒子過世而傷心欲絕也離世
留下作為日本技師,同時也是涼的父親宮原義志一人在台灣
宮原先生因為妻與子都喪命這塊土地上
且身為鐵道技師的他對台灣也有了感情
所以想以技師身分暫時繼續留在台灣
只是幾年後,還是接到了被遣返回日本的通知
https://i.imgur.com/UMLwJpb.jpeg
已經什麼都不剩的宮原先生在輕生之時
見到了一位跟他兒子涼一樣會追著火車跑的少年
而打消了尋死的念頭
也在離開台灣之前,遇見了兒子的摯友立森
且了解到兒子生前最後的情況
並將兒子涼生前重要的運動鞋交給立森
雖然立森因為那對宮原先生來說,也是兒子重要的遺物而不打算收下
不過因為就算他不收,之後也是會被政府充公,所以便接受
(PS. 當時政府限制日本人離開台灣只能帶多少價值的東西回日本)
同時告訴立森,不需要為了涼而選擇機械科,希望他能走自己的路
在經過幾天的思考後
宮原先生被遣返回日本時
立森替他送行,表示自己也喜歡上鐵路
走機械科這行是自己所選擇的
宮原先生離開了台灣,但父子倆所熱愛的台灣鐵道
也由立森繼續守護下去
https://i.imgur.com/R8IOvJw.jpeg
[個人小感]
雖然單純就故事來說
就只是很簡單的友情與意志的傳承故事
不過,就創作物來說,不管是小說還是漫畫
若是以現實世界為背景的話
其實往往能留給後世對於該時候的一些概念
像是《麥田捕手》、《湯姆歷險記》、《蘿莉塔》…
都能從其故事中了解到當時候的時代背景與文化
儘管在下年幼時,只覺得劇中寫了一堆又臭又長的環境描述只是再拖字數
因為簡單直白講故事的話,根本不用寫那麼厚厚的一本
直到年紀稍長後,才發現一些文學故事
有時比起文字藝術外,或許內容中所反映的時代背景才是更加珍貴的部份
以漫畫來說的話,就單純以日本的日常系作品來看
《哆拉A夢》、《櫻桃小丸子》、《蠟筆小新》、《我們這一家》
都反映出當下的日本生活型態…
(PS. 近年來動畫新版的會隨時代作改編背景)
就某方面來說,搭配相關史料,也多少能夠了解其時代的背景
回到本書部分
藉由漫畫家簡嘉誠老師的創作,以歷史檔案的考據下
可以知道二戰之後,部分日本技師會暫時留台做技術交接工作
而不是馬上就被遣返日本(當然只是時間早晚)
以及帶多少個人財產回日本也是有所限制的
(PS. 畢竟日本是戰敗國,也自然沒什被以德報怨的情況)
(孔子:以德報怨,何以報德?)
另外,至少不會搞錯當年空襲台灣的對象是誰…
想到小學時,曾有老師說過二戰時,日本派飛機轟炸台灣…
嗯,當時傻傻以為是真的,後來長大些後才覺得一臉問號…
有哪個傻子自己空襲自己的領土或殖民地的…= =
以當時來說,應該是盟軍(美軍?)從中國的機場飛到台灣空襲的吧?
(PS. 畢竟當時中國美國都是盟軍,這樣調度也是很合理)
https://i.imgur.com/7sWcDth.jpeg
再來,就創作的部分來說
個人很喜歡在日治時代下的台灣
那種台灣少年和日本少年交織的情誼的
雖然就現實面上來說,對於不同民族之間的人來說
當下多少都會有些隔閡(包含二戰後的台灣)
不過以孩子為主角,也能降低那種大人間的既有社會價值觀
只是說歸說,就算現實很少甚至沒有又何妨?
這部分就交給創作去發揮吧,畢竟又不是紀錄片~XD
除了這作藉由日治時期,描寫台人與日人的情誼之外
讓個人印象最深刻的是動畫電影《八田與一》(原名為《パッテンライ!!》)
有土木技師兒子的台灣男孩、目標飛行員的日本男孩,還有來自沖繩的女孩
那種彼此之間的衝突與交流而促成的友情真的蠻不錯的
雖然看完該作的當下,也覺得等待這些孩子們的未來真的不美好就是…
所以動畫故事在嘉南大圳建好後就收尾了,剩下用文字交代八田先生的後續…
https://i.imgur.com/fXXPNLW.jpeg
最後,簡嘉誠老師的畫技和故事處理都蠻成熟的
將故事背景與主題融合得很好
比較沒有那種硬要的突兀感 (當然看到XX就不行的人就算了)
讓故事不單純只是故事,主題也不是只是主題
以個人來說,算是蠻喜歡這種處理方式的