這集看了真的很有感觸
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我自己是國小到高中練朗讀跟演講,會參加比賽的那種。比賽是會得名,普遍都是第二,
印象只拿過一次第一而已(不過算鄉下地方可能也沒這麼了不起就是了)
我自認是沒什麼天賦的類型,大概就是聲音好聽一點,但是節奏跟細節掌控沒那麼好。如
果這集看完沒概念的話,可以大概解釋一下:基本上要出去比賽這種,聲音好聽肯定是基
本,但大家聲音都好聽的情況,就是比較怎麼抓住評審的耳朵。
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所以動畫的優勢就在這裡,它用類似展開領域的形式表達,那些有天份的朗讀者就是很容
易就可以抓到文章的演繹方式,並且讓所有人沈浸在其中。做個比較的話,我大概就是要
練很多遍,然後做一大堆筆記的那種啊哈哈,只能說真的就像動畫講得一樣,天份上限這
東西一定擺在那裡,就是這麼殘酷。