＜路過鳳梨田大學有感＞：
https://sosreader.com/n/@f14mp5/5b66e8c2fd897800012a7d05
※內文：
某次開車到嘉義旅行，路過中正大學，看校園外有大片鳳梨田，想起曾在這裡就讀的朋友
，叫中正大學是「鳳梨田大學」，覺得有趣而下車拍照。
由於附近另有南華大學，開車大約十幾分鐘就到，看當地民間經營的學生宿舍，貼滿徵學
生入住廣告，反映「招生」競爭很激烈，想到台灣民眾生育率長期偏低，未來學生人數更
少，擔心嘉義甚至整個台灣，會不會太多大學？
雖台灣天然資源少、人口夠多且密集，教育官員為培養大批人才送到職場工作，推動經濟
發展及轉型，早就開放改建農地成大學校園，跟農地種農作物收成拿去市場賣很像。像是
台北陽明山的文化大學，原本是橘子園；台灣南部很多大學，是租台糖的甘蔗田建校。
只是人才跟鳳梨、橘子、甘蔗很像，有產銷失衡問題。像是有些大學依社會趨勢，搶設立
熱門科系，卻沒夠多且適合師資，加上實際工作機會沒那麼多，學生除沒學到知識，畢業
後還要擔心沒工作；也有些人擔心，某些科系沒對應的直接相關工作，畢業後會沒工作、
領低薪而不敢就讀。
期待台灣的高等教育體系，學農作物防止產銷失衡，落實登記制度控制產量，同時開發銷
路那樣，宏觀調控大學、各科系數量，也協助學生開發多樣職涯吧。

台灣廣設大學是為了要推動台灣的經濟還是學店的經濟啊?

當初喊廣設大學時每年新生兒比現在多了十萬個以上吧？

廣設大學是為了提升全體國民的教育水平。至於說啥大學生找不到好工作，這是假議題，市場職缺就那些，大學排後面(當年沒大學念的)當然不易找到好頭路人跟橘子不一樣，橘子掛上大學之名，也還是顆大學“橘子”；人唸了大學，可能就變茂谷柑，甚至晴王麝香葡萄都有可能。當然...出來還是大學橘的也不少

老調無新意的論點。末段總是得加上「期許未來」來反映自己是個有反思的人，但是否對現況有任何助益卻有待商榷

推樓上

這是套路 台灣教育體系的作文八股從小練熟了寫個廢文都會情不自禁用上

唉... 當年你不讓人成立資訊系，他們會說你黑箱作業

廣設大學是拉低大學生起薪，製造更多奴工

1994年，18歲人口有41萬人，但18年後，卻剩下30萬人。在預知潛在大學新生將減少約4分之1的情況下，政府教育政策是「廣設大學」，將大學數量在未來20年內增加為6倍。顯然廣設大學會導致大學倒閉，是必然的事情了資料 https://newtalk.tw/news/view/2017-10-18/100929

不然老師就沒工作了，犧牲學生剛好而已

難道1994年18歲有41萬人，就等於念大學(五專)的有41萬人，當年錄取率有100%嗎？ 這邏輯爛到不知該如何吐槽...1994年大學錄取率44%，也就是有41萬*0.44=18萬人念大學;2012年大學錄取率88%，30萬*0.88=26.4萬人，大學的需求量明顯大幅上升。附帶一提，2017大學錄取率96.92%。橘子念了大學卻還是橘子，真的很可惜

橘子念什麼大學都不會超越橘子啊 什麼廢話