今天和學生寫題目，寫到一題答案：
龔自珍的「落紅不是無情物，化作春泥更護花」
這一句的意思原本是作者以花自喻，意謂自己雖然處境艱難，
但忠貞報國之心始終不變；自信其高尚志節更能感召年青一代。
但學生說有在小說看到這一句，好像是用在感嘆愛情的描述，
他們聽我解說原本的意思，覺得好說教，無趣極了。
有人問我，那能拿來解釋為對愛情關係的延伸，類似
犧牲自己以成全別人的悽涼美。
我說應該可以，但還是覺得有點不安心，想上來問一下，
像這種現代從字面延伸解讀（或是誤讀）出來的詩意，
是允許讀者擁有自己的詮釋權，還是要堅守作者原來的
本意呢？
請教大家一下，謝謝

只要能講得通，當然允許讀者自己的詮釋。至於作者原意，可以做為認識作品的原始資料，認識之後才知道原來作者在當時的時空背景之下，創作的動機是如此啊！

想想詩序，大丈夫的^_<b

原意如果是旁人解釋的，也不見得是對的，如鄭愁予->錯誤