※ 引述《warmer (暖陽)》之銘言：
: 看了近兩年ptt﹐從最初的常說話到現在隻是偶爾推文﹐也不太發言﹐
: 談談我的一點粗淺的想法﹐望各位不吝批評指正﹐侮辱謾罵還請繞道。
: 曾幾何時﹐我們談及台灣﹐除經濟發達、風景秀麗、美食可口外﹐
: 最常提及的是“台灣最美的風景是人”﹐這些都是大陸的媒體教給我們的。
: （對於大陸印象﹐台灣的媒體教給台灣人什麼﹖）
中國發展非常快速，台灣已經被甩在後頭不曉得多少年
像是上海這些大都市早就超越台北，對岸的學生每個都很認真求學
反觀台灣學生整天只會上ptt、玩線上遊戲.....諸如此類的
內容就是一直吹捧中國有多好多棒，這種類型的報導在扁第二任期達到高峰
一直到馬執政後期才開始減少，至於陸客的脫序行為只占少部分
: 可能大陸媒體傳遞的信息都有所偏頗﹐我無法判斷台灣的輿情到底怎樣﹐
: 但單純從ptt上來看﹐總體上感覺台灣鄉民內心的戾氣似乎一點不少﹕
: 凡事都會牽扯到黨派之爭上﹐進而又牽扯到兩岸關係﹐族群分裂的狀態趨於惡化。
: 總之最後就是把大陸和大陸人一通臭罵﹐好像大陸欠台灣很多錢。
: 真的不知道有些台灣的小孩子是怎樣被洗腦﹐好像完全沒有民族的概念。
: 所以﹐台灣的教育出了什麼問題﹖難道不會教學生什麼是民族麼﹖
: 難道不會告訴學生即使到美國到日本﹐也不會真正得到別人的尊重﹐
: 更無法進入其政治權力和文化的核心﹐美國數百年﹐核心仍然是白人。
: 那些以中文為母語的人﹐語言、思維、習慣、膚色、長相均已無法改變。
: 一個民族﹐想要屹立於世界民族之林﹐首先要團結。
這一段話如果出現在台灣學校，大概過幾天就會有家長投訴
說你上課有種族歧視，對某些學生有偏見
我教過的學生中，有些是媽媽是越南、菲律賓籍，這些孩子算是你口中的華夏民族嗎?
有些學生的母語根本不是中文，這學期班上有位學生是馬來西亞的華僑
中文爛到爆，日常溝通還可以，但教科書上的字根本看不懂
更不用說台灣還有一堆原住民，他們也都有屬於自己的語言
對於這些人，你要怎麼去定義「民族」的概念?
在後現代主義興起，尊重多元文化已經是教育的主流
靠膚色或是語言來衡量一個人還蠻可笑的，特別是在學校裡
而且從歷史上來看，過分強調民族主義往往引發許多負面結果，例如：種族衝突、戰爭
對台灣人而言，生活在台灣，認同台灣這塊土地，這樣就夠了
誰管你是日本人或是中國人
: 有些人﹐既無民族自豪感﹐反而不惜以叛祖來換取其政治目的。
: 獨立建國可以理解﹐總有人會任性一點﹐但是有些話真是一再刷新下限。
: 挾洋自重已讓人鄙視﹐但說自己是日本人﹐實在是毫無底線。
: 明明是炎黃子孫﹐血管裡流著華夏民族的血﹐偏偏自稱異族﹐當真讓人歎為觀止﹗
: 那些罵著xx賤畜的人﹐且不論素質如何﹐已再次顛覆“台灣最美的風景是人”這句話。