(1) 我們的行動是唯一能夠反映出我們精神面貌的鏡子。(卡萊爾)
(2) 行是知之始，知是行之成。(陶行知)
(3) 有所不學，學無不成；有所不為，為無不果。
偉哉智慧！
此言出自王安石《祭沈文通文》
嗚呼文通，一世之英，耀矣其光，韡矣其榮。
有所不為，為無不果，有所不學，學無不成。
故治行簡於人生之心，名聲溢於時士之口。
謂且復起，謀謨左右。
何與之以如此之才，而不副之以須臾之壽？
悲傷嘆息，舉世皆然，豈特故人，為之流漣。馳哀一酹，以決終天。
這是王安石對沈文通很大的稱讚，對其做出很高的評價，
但在下認為句子應該倒過來：有所不學，學無不成；有所不為，為無不果。
這是因為[學習行為]屬於[行為]的一種，
也就是說，[行為]包含[學習]，為包含學，但學不見得包含為；
就重要性而言，為大於學，
而就修辭學而言，重要的句子放後面。
《有所不為是有所為的必要前提》
人有所不為之後才可能有所為，
有些事情是選項可做可不做，
有些事情不做必會付出更慘痛代價不但必須做而且燃眉之急不立刻做就會毀滅，
有些事情是飲鴆止渴慢性自殺急性自殺而堅決不能做，
做與不做決定了人生的方向；
做多做少的差別決定了人生的高度；
做好做壞的結果決定了人生的品質；
知其可為而為是一種智慧；
知其不可為而為則是一種膽識與擔當。
《巴菲特箴言》
做你沒做過的事情叫成長，
做你不願意做的事情叫改變，
做你不敢做的事情叫突破。
如果你向神求助，說明你相信神的能力；
如果神沒有幫助你，說明神相信你的能力。
隨著年齡的增長，我們並不是失去了一些朋友，而是我們懂得了誰才是真正的朋友。
當有人逼迫你去突破自己，你要感恩她，她是你生命中貴人，也許你會因此而改變和蛻變。
當沒有人逼迫你，請自己逼迫自己，因為真正的改變是自己想改變，役於外物被逼迫所得來的改變不是改變。
蛻變的過程是很痛苦的，但每一次的蛻變都會有成長的驚喜。
衡量自己成功的標準就是有多少人在真正關心你、愛你。