柔媚的女聲自音響流洩出，伴奏清爽而隨性。
我的手機械式的，一刻也不停留地挪動著書本的排序，想辦法將地上那疊佈滿了灰塵的參考
書們塞進書櫃。他們幾乎都是在高中階段時，為了準備升學考試而添購的。有些書單薄得令
人意外，癟癟的書封上印著鮮明誇張的大寫字體和一目了然的科目及年份，底下的插圖上以
簡單的卡通線條描繪了滿臉自信的學生們拎著學士帽的模樣。有些書特別的厚重，堅硬的書
背在不小心碰撞到書架時，發出沉重的叩叩聲響。
手指輕拂過書櫃內整排的書背，剝落沉積已久的灰塵，其繽紛多彩的印刷在沉靜安寧的夜晚
裡顯得特別晃眼。剎那之間，我心中忽然浮現了百種思緒，雜亂快速的交錯在腦海中。
閉上眼睛，讓心靈隨著音樂的演奏飄蕩至遠處，再次睜開後，感情已緩了不少，腦袋只剩一
片純淨的空白，怎麼樣也都想不起方才自己懷抱著的，到底是何種情緒。
總歸來說，我不討厭自己的高中生活。或許大部分時間是背負著痛苦和壓力，但現在回首一
望，卻只能無法自拔的沉浸在它的安好之中。它就是這麼一個像是具有魔法般的時期。小小
的心兒總是不斷糾結、揣測，擅自地暗自向著迎面而來的青春大喜大悲，又常常無可救藥地
賭斷告訴自己，已經是大人了噢，堅信自己的想法吧！
我並不像電視上的情節般，擁有一段又一段熱血的回憶，取代而之的，是一個非常單純的，
屬於那個怯生生的小女孩的故事。
自高中以來，我常常封閉性的掩飾自我的想法和個性，或許與高一時常常受到某位好友的否
定有關吧，我對於自己的一切是非常自卑，卻同時又非常自傲的。我很是欣賞自己腹中的內
涵，但又恨自己害羞怕生的個性，導致以非常詭譎的方式和同儕溝通交流。我的高中生涯中
，大抵有十分之九是在這種情況中度過的。儘管遇到過心儀的對象，卻連接近對方都無法做
到，只能在人群外墊著腳尖眺望，期望對方哪一天會注意到自己。這個可能性當然是微乎其
微我的，於是我便只好邊說服自己根本就不喜歡對方，一邊眼睜睜的看著對方牽起另一人的
手遠去。直到高三時和小褚交情變得要好，我才漸漸發生轉變。
在學習方面，其實我一直都知道自己不適合研讀三類的科目，卻還是無視測驗結果和眾多建
議，在自己想像中未來將面臨的就職壓力下，選擇了三類。於是，隨著粉筆在黑板刻下越來
越複雜的符號，我的上進心也漸漸被逃避和自我安慰取代。