（一）
教國文的好處，大概是在反覆授課的過程中，
也隨之獲得古人思想與處世態度的薰陶。
再一次來到屈原的〈漁父〉，
於是儒、道不同處世觀又開始在腦海裡拉扯，
不過其實很早就已找到平衡點而因時制宜，
雖然現今我的行事作風仍是偏於道家，
畢竟先前受到太多難以承受的創傷。
（二）
S 這趟寒假去了日本北海道，行了個創舉。
竟然直接在那裡拍起婚紗照了，即使不確定會不會與對方結婚，
仍想趁這當下為自己留些未來足以回味的影像，
十分佩服她這樣忠於自我的決定，
相較之下，許多事我總是看似思慮過多而裹足不前，
講好聽點是想得周全，實際上說是逃避可能的失敗與難堪也不為過。
於是受到激勵而發出去的請求在五分鐘內再度收回，
回歸到原點。