「老師，你是正式老師對嗎？」一進教室，學生劈頭就問。
「是啊，怎麼了嗎？」我一臉狐疑。
「那你應該至少會待滿三年齁？」
「理論上是啦，但也很難說。好了，課本拿出來吧！」
我沒有讓話題繼續下去，不確定的事，講再多也沒有用，
即使我打算再次踏入教甄的修羅場，與全國各地高手再一決雌雄，
因為想回到家鄉臺南。
下課回到辦公室，不自覺思考起那問題的背後的動機，
去年任教該班的老師是代理老師，因為學校開了正式缺而不得不離開，
而我和另一位新進同事來到了這裡。
事實上對學生來說，任課老師屢屢替換不是件好事，
師生必須重新彼此熟悉磨合，需要為期不短的時間，
但現實就是即使明知如此，在各方考量下還是得採取某些作為，
就像去年一樣，即使不捨，還是得忍痛作出決定，為了自己，也是為了他們，
否則也只是惡性循環，對三方都不好。
隨緣吧！下週，上山求個籤問問上天的旨意。