昨天上課
你問起J未來的工作
你知道有哪些工作場所要找他
你的口氣變得非常溫柔
知道你對他比較特別
也比較好
想起上次在走廊上
你對他也是非常
彬彬有禮的那種感覺嗎
課堂上他的提問或你的問題
你總是特別滿意
聽他說的 你對他的互動
聽起來也是特別不一樣
只是昨晚收到你的回覆
你制式性的回話 第一遍看了覺得好深奧
覺得自己問了個很奇怪的問題
但其實只是真的很想和你分享和說說話
今早看了第二遍 才大概能掌握你說的話
但你還是很可愛
回的那個貼圖
你還是人很好
你要記的人那麼多
怎麼會記得我
你要做的事情那麼多
怎麼會顧到我
理性時刻
我當然知道
但我的訊息 你還是會回
不會找不到人
有時候L
他感覺很忙很忙很忙
重要的訊息很多
所以我的訊息理應也不會太快回
還是要把自己敲醒
你對每個人都很好
不是只有對我
雖然我很希望
我是偏愛
但沒有
你就是一個
非常希望教會大家的教學者
對大家都很好
因為你說
要為善
那門課
J不修了
你呢 會不會有些失望呢
忘了說
關於J
我是真的很喜歡他
也想過好多次 如果沒有你
我該怎麼辦
和你在一起總是開心
看見你 總是安心
喜歡你 所以買東西時
有時候總會想到你
雖然只是一點點
但也會怕你有負擔
只是
你說 以後不能一起上課了
但 課前可以見一下面
我以為 是一起吃晚餐
雖然會打破自己的原則
如果你答應了 我可能會覺得不順自己心意
但因為又是跟你 心裡多少也是開心
但你說 不是 就見個面 聊個兩句之類的
雖然順了自己原則
但還是覺得好像有點難過
我也沒想到 你拒絕了
現實中的自己 會感到難過
難過
是因為 好像自己並沒有被你喜歡著
我在想 如果你也喜歡我
是不是也會開學時
和我有一樣的動作
而不是再我有了動作之後
才給動作
禮貌性的回覆
又覺得 好像
你很難靠近
難以靠近的距離 不能親近的喜歡你
走不進去的你圈
成為不了很好的朋友
但也有可能
這是你的自我保護機制
適當的說不 適當的拒絕 適當的接受