各種不順以及心情煩躁
好像又進入倦怠與撞牆期了
正能量好像都被用光了
是學生的程度一屆不如一屆
還是我越來越沒耐心
好像耐心都不見了
以前總覺得降低標準自己就好受了
降低頻率就對到了
不用為難自己
而且常常在過程看到出乎意料的結果
學生到最後總是表現得令人驚艷與感動
也許當時驚艷與現在遇到的落差太大吧
標準到底還要降多低？
之前看到一張梗圖真的是心有戚戚焉
教書是一場苦戀
學生虐我千百遍
我待學生如初戀
你付出的那麼多
感動的只是自己
像初戀般的呵護
最終仍離你而去
超感性的
可是現在只剩理性…..
有些人是永遠不可能改變的
何必徒勞
在原生家庭就被寵成成王子病公主病媽寶生活白癡......
鞋帶不會綁 地不會掃 什麼都要別人幫忙弄 自我中心 沒什麼程度還能自以為是
整天看無腦抖音玩遊戲
上課只對迷因梗有反應
寫字十個字有五個錯字
嚴重情緒障礙 精神疾病 注意力不足過動 亞斯
家長又不承認這些症狀拒絕鑑定 造成課堂各種困擾
教育愛？改變？
好無力….
最近學了好多東西好充實
在面對這樣程度落差這麼大的一屆
突然失去耐性與動力
以前的我相信每一屆都一定不一樣一定有我可以學習與練習不同帶法的地方
現在真的覺得萬一屆比一屆還糟糕又自大自私無禮 所有的生活常規要重新教
想到就懷疑自己 哪來那麼多耐心呢
難怪國小的離職率那麼高
之前才聽到有燒到高中的情事（高中老師表示現在高中生素質低落 根本像在帶頑劣會智
慧犯罪的國中生
現在則覺得帶國中生要像保母一樣去帶
希望現在種種負面思想都是水逆造成的….
好難受 好想請假好好休息不想再出門面對那麼多張生面孔