一. 成績
法 緒: 70
國 文: 57(選擇18,作文28,公文11)
行政法: 68(選擇42,申論26)
民刑總: 39
政治學: 56
行政學: 74(選擇40,申論34)
公 策: 45
總平均 57.8(排名第八)
二. 個人背景
私立大國貿系畢業,障別為6,是透析病患.發病時期為去年的2月,當初從事電子產
業的業務工作,派駐中國重慶,發病的時候人也在中國.曾因尿毒的併發症導致精神失常
最嚴重的時候連自己與身旁的親人都不認得.迷迷糊糊兩週之後,才突然清醒.清醒時已
經被送回到台灣,接受榮總的治療.出院之後,開始對於自己的人生重新的思索與計畫,
當然最主要的問題是將來要靠什麼生活,要如何溫飽的問題.蒐集相關資訊之後,決定報
名函授,備戰準備身心障礙特考.
三. 準備期間
三. 準備期間
總準備時間 : 2016.5~2017.4全職
函授看DVD : 2016.5~2016.12
自行閱讀 : 2016.12~2017.3
申論考古題 : 考前最後兩週
在此期間中,我固定了我的生活作息
早上8:00 起床,用餐
09:30~12:30 第一階段閱讀(中間休息時間30分鐘)
13:30~16:00 第二階段閱讀(中間休息時間30分鐘)
16:00~18:00 每週二四會延長念到18:00(每週一三五固定到醫院透析治療)
21:00~21:30 每週二四六健身房運動慢跑
四. 教材選擇
法緒:許靖(函授)
憲法:韋伯(函授)
公文:郭雋(函授)
刑法:紀綱(函授)
民法:慕劍平(函授).瞄星(民法總則解題趣)
行政學:宋文(函授)
行政法:林清(函授)
政治學:黃靖(函授),劉沛(政治學二十組參論經典題型)
公共政策:宋文(函授)
公共政策:宋文(函授)
五. 各科心得
準備國家考試,對於非本科系的我來說,最艱苦的時期末過去初期進入的障礙.最初
在補習班聽櫃檯介紹考科的時候,我連科目的名稱都記不全,而這些考科的名字對我來說
都是陌生的.至我初期規劃的DVD進度,原計畫是一天安排兩堂課,上午一堂,下午一堂.但
是我這樣試圖過後,發現,除非我對於老師上課的內容不去細究,否則我很難在這樣的安排
之下每天照如此的進度進行.但是,這樣的囫圇吞棗對我而言,毫無助益.這樣的念法,只會
造成我每天有消化不完的知識,累積在體內久了,沒有辦法內化,最嚴重的結果就是白費時
間.在開始閱讀之後約兩週,我調整了我的作法.不再強求一天兩堂的進度,但最少一天一
定要有一堂.允許的話,可以一天兩堂,或是兩天三堂.如此不斷的進行.制於老師上課的內
容,遇到我不甚理解的地方,或是老師突然講到讓我毛塞頓開的話語時,我會抄錄或是反覆
聽誦,直到我了解為止.這樣反反覆覆的進行,我花了七個月的時間,才將所有除了國文的
DVD第一次聽完.
DVD第一次Run過之後,去年12月我有報名參加地方特考的考試,純粹目的是想看自己已
經吸收了多少,並且順便要累積考試經驗,知道國考申論自己能夠得到多少的分數,要有個
底.地特考試過後,開始進行的是複習的工程.因為前一階段聽課的內容,在還沒有複習的
情況之下,無法將之內化成為自己的東西.而這四個月的期間,被我認為是最重要的階段.
儘管在複習的初期,仍然會遇到課程陌生的情況.但是隨著閱讀量的增加,對於政治學與行
政學之間的關係與邏輯,以及各學理和發展歷程漸漸的能夠掌握,對於課程越來越有興趣與
自信.準備考試期間,我所有的重點都是擺在專業科目,對於國文與法緒,國文我完全有去做
題目以及看DVD,我純粹抱持著分數佔比不高的心態,覺得投資報酬效率低,所以不去準備
題目以及看DVD,我純粹抱持著分數佔比不高的心態,覺得投資報酬效率低,所以不去準備
而公文,一定要看DVD,了解格式與要點,但是不用特別花心力,考前把格式在看看就好.法緒
的部份重點則在憲法的基本權利與法律原則,但是我也並沒又特別放心力與練習題目.
我的學習歷程,並沒有對於各科有什麼特別的準備方式,靠的就是老師講課與複習.對
於選擇題與申論題,也沒有特別去寫大量的考古題.因為我的想法一直認為,基本觀念很重
基本工必須要紮實.即便可能因為這樣而落榜,只要基本功紮實,來年加緊題目練習,功力
一定可以大增.基於這樣的心態,所以我很投入在名詞與學理的理解.直到考前的兩週,我
參予阿摩測驗,不管是政治學或是行政學行政法,會以選擇題的方式來進行測驗,來了解自
己又透過了四個月的時間,功力又增加多少.而申論題部份,我則是閱讀各師所出版的參考
書.原則上申論參考書我會選擇與我函授課程相當的老師所出版的書籍,而一些我覺得可以
加強的部份,則就參考版友經驗豐享實用的書本.考前的兩週,個人對於自己在學理上的理
解,透過閱讀的速度,其實就對於自己已經有程度上的信心.對於自己的狀態在有程度的把
握之下,前去考試.
對於考試,我認為心態與堅持很重要,對於自己的理解更為重要.要理解自己在什麼情
況之下,能夠收到最有效果的學習,理解自己哪些科目是強項,理解自己對什麼部份最不熟
等等,透過這些,做到學習的最大效率效果比一整天呆滯坐在書本前更為有效.如果念到一
個段落,發現自己再也吸收不下資訊,代表該休息下,讓大腦獲得緩解,而不適硬要把屁股
黏在書桌前才代表一定上榜.可以去走走活動,看個球賽,運動,玩玩手機等等,我覺得都好
但是不是一緩解就緩個一兩小時什麼的,是只有15~20分鐘時間.另外,就是要堅持,當然啦
作為全職考生,你不看書也不能幹嘛,生活也會空虛空洞,所以當然還是就看書了.週六週日
可以稍稍讓自己緩解,休息個一天或是看個半天書就好,其餘時間去戶外走走,看看電影都
好,去運動運動,讓自我身心平衡,也是考生很重要的事情.
誠如曾有考生說過,考試只是在比誰忘的少.而在考試的時候,比的也就是在30分鐘一
誠如曾有考生說過,考試只是在比誰忘的少.而在考試的時候,比的也就是在30分鐘一
題情況之下,如何讓閱卷老師知道你懂得比別人多.所以在名詞與學理的學習上,一定要將
重點擺在學理的成因與影響等等的重點,透過理解來記憶,對於學習有很大的幫助.因為你
有先理解過,你能夠知曉其中的邏輯,在考場上即便遇到你不熟的題目或是你忘了曾經記
憶過的內容,你也能夠寫出個大概,拿到些分數,而不會提早放棄繳械.
最後,跟大家勉勵,只有辦不到的人,沒有辦不到的事.在36歲時罹病,我仍可在37歲順
利考取,除了家人與老婆的支持與陪伴鼓勵之外,唯一不可放棄的就是自己.我也曾經徬徨
過,但是在了解自己之後,應該調整的,趕快調整,讓自己上緊發條上軌道.常掛在嘴上的一
句話,只有自己努力,老天爺才會幫你.我仍一直相信這個道理.莫怨天尤人.另外,常常做
好事,讓自己能夠寬心,除去煩惱,也才能夠專心致一面對前方的挑戰.大家加油.