※ 本文是否可提供臺大同學轉作其他非營利用途？（須保留原作者 ID）
（是／否／其他條件）：
是
哪一學年度修課：
101-2
ψ 授課教師 (若為多人合授請寫開課教師，以方便收錄)
簡韶逸，不過其實都是助教在處理
δ 課程大概內容
引導實驗一：紅綠燈控制器的製作
引導實驗二：RSA-256bit與相關的大型數位系統實作
引導實驗三：數位錄音機與相關的信號處理系統
期末專題：題目自訂
總之是一塊FPGA、滿滿的verilog，然後要自學
Ω 私心推薦指數(以五分計) ★★★★★
5
η 上課用書(影印講義或是指定教科書)
無
μ 上課方式(投影片、團體討論、老師教學風格)
實驗室24小時開放，周一三中午meeting，不一定都要去，只是驗收或發
器材什麼的都在這些時段
σ 評分方式(給分甜嗎？是紮實分？)
引導實驗 : 16%x3 (驗收 8%, 結報 8%)
期末專題實驗 : 48% (企劃書 10%,總驗12%,成果發表會12%, 結報14%)
實驗精神 : ±5% (以實驗室平常表現為主)
會大調，這學期大約 1/3 拿A+， 2/3 拿A
甜不甜喔......其實還好，因為滿重的，另外同組的成績是一樣的
ρ 考題型式、作業方式
自助式實驗*3，自助式final project*1，沒有考試
ω 其它(是否注重出席率？如果為外系選修，需先有什麼基礎較好嗎？老師個性？
加簽習慣？嚴禁遲到等…)
驗收或發器材要有人到，加簽不容易，基礎的話建議會一點verilog比較好
，不然會鬼打牆，助教人很好。
Ψ 總結
算是一個硬體方面的重要實驗吧，然後會學到很多自己生東西的能力，聽起來
有點鳥不過當工程師應該是需要這種能力的。
另外這個實驗因為小組成績都一樣，內容又重，所以請慎選組員這樣，好的組
員帶你上天堂，不好的組員troll爛你還跟你拿一樣成績，慎之！
※ 編輯: clostridium 來自: 140.112.24.134 (07/31 13:54)