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作者: chjh20223 (SORRY從從) 看板: NTUcourse
標題: [評價] 102-2 李致毅 通訊積體電路設計
時間: Mon Jul 21 00:45:31 2014
※ 本文是否可提供臺大同學轉作其他非營利用途？（須保留原作者 ID）
（是／否／其他條件）：是
哪一學年度修課：
102-2
ψ 授課教師 (若為多人合授請寫開課教師，以方便收錄)
李致毅
λ 開課系所與授課對象 (是否為必修或通識課 / 內容是否與某些背景相關)
電子所選修
δ 課程大概內容
1.Wierline Transceiver Introduction and Data Format Study
2.Broadband Amplifier
3.Equlizer
4.Bandgap Reference
5.Oscillator
6.Divider
7.Phase Locked Loop
8.Clock Data Recovery
9.Layout
10.Example
該門課是介紹有線通訊電路設計
傳統有線指的是電子訊號在傳遞時需要經過電纜
這有別於無線的訊號單純用空氣傳遞
不過現今實際上有線電路大多都是使用光纖網絡
因為光訊號在光纖網路中傳遞效果較好
一開始課程介紹從有線電路導論開始
之後進入寬頻放大器跟等化器的設計
還有教授穩定的電壓提供電路
再來會進入震盪器 除頻器 鎖相迴路等重點電路
這裡介紹的電路技巧不僅出現於有線電路部分
在其他領域一樣有很好的應用
接近學期的尾聲會介紹CDR
該電路是應用於還原訊號時脈
是有線電路設計部分最經典的區塊
由於時間的關係 後面的布局跟例子介紹部分便跳過未教
但投影片一開始便有給 有興趣的同學還是可以自行閱讀
Ω 私心推薦指數(以五分計) ★★★★★
★★
η 上課用書(影印講義或是指定教科書)
以上課講義為主
內容出自於教授曾發過的Paper
還有下面這兩本教科書
RF microelectronics 2nd
Design of Integrated Circuits for Optical Communications
皆是Behzad Razavi教授著作
μ 上課方式(投影片、團體討論、老師教學風格)
上課以投影片為主
教授在該領域是佼佼者 國際上享有盛名
很多經典電路也是出自他手上
研究主題有相關的同學來聽課會收獲不少
不過感覺教授無心在教學上
也時常缺課
而且該門課也不適合完全無電路概念的同學
σ 評分方式(給分甜嗎？是紮實分？)
期末報告 100%
依照以往的慣例是期末考 但今年改為報告
大部分人成績在B+~A-之間
不清楚評分的標準在哪
算是這門課的缺失之一
ρ 考題型式、作業方式
只有期末紙本報告 一報定生死
報告是模擬上課所教過的電路
題目自訂 選擇範圍很廣
評分標準未知...
因為沒有考試跟作業來驗收成果
所以學習成效有限
個人認為旁聽就行了
ω 其它(是否注重出席率？如果為外系選修，需先有什麼基礎較好嗎？老師個性？
加簽習慣？嚴禁遲到等…)
不會滿 不會點名
除非真的很缺學分 要不然旁聽就好
基礎部分是希望能先把上面提供的教科書念過會比較好吸收
Ψ 總結
僅推薦有需要該領域知識的同學來聽課
不缺學分的話旁聽就好
不建議選修這門課主要有兩點原因
1.評分標準未透明化
2.學習成效有限