壹、背景與準備方向：
大學與研究所讀的是音樂，修完教程實習半年，過著代課代理及全職一年的生活，而研究
所畢業考取臺師大教育學領域之博士班，幸運的是師大圖書館豐富的資源之下，提供了
不少準備教育行政所需閱讀大量專書、期刊及論文，所以建議有心者若想跨入投考教育行
政之行列大量的閱讀新知識是有必要的。此外，一定要收集近五年相關師範大學有關教育
研究所與心輔研究所的考古題加以練習，可以把它當成自己的題庫本，增加自己的待命試
題量。
我比較建議考教育行政的同學如果沒有經濟壓力不妨全職下去準備會比較快上榜，國考和
教甄不同，教師甄試有第二關的試教，因此平日的教學經驗很重要，但國考試全看申論功
力，既然是申論就請乖乖的靠記憶力去背!!!以一天三科的規畫，這樣就可以兩天循環一
次，記憶的內容也比較可以持續。其次是各科有基礎之後一定要做去蕪存菁的動作與寫考
古題。準備到最後會是要補充不足的部分與新增加的部分，這樣才能掌握弱勢的科目，再
來就是要不斷寫考古題(可挑選政大或臺師大研究所及博士班的題目)，自己下載國考用紙
，照著寫可以讓你有臨場感的心情，從寫考古題的過程中也會發現題目在怎麼考都是在考
某些知識領域的概念，只要把握核心概念、功用與對策寫出來，這樣基本分數應該都有。
以上後學都是用這種準備方式，包含在職的兩次高考。後學相關考試經驗有:
(一)101地特高考教育行政榜首
(二)102高考教育行政及格
(三)103高考教育行政及格
貳、專業科目準備方式
因為103年的成績還沒寄達而且此次應考分數應相當慘烈故以102年的分數做為參考，
各專業科目讀書方式及書單臚列於下敘述：
一、國文(65分)
真的沒有準備，吃老本！作文就多背幾篇範本，公文也是背了補習班的講義應付著
用。
二、行政法(74分)
(一)書單：
1.行政法總論(志光)-林清
2.行政法題型破解(學稔)