大家好，在下目前正準備今年底的地特五等，剛才練習大學入學中心的國文研究用試卷，
有數題不甚理解，煩請各位高手解答!
1. 下列各句中畫線語詞運用不當的是?
(A)文章流暢固然很好，但更重要的還在言之有物。
(B)高溫炎熱的氣候非但沒有難倒他，卻磨鍊出他的堅忍不拔性格。
(C)他深情地說：「我不僅愛她的美德，甚至也愛她的貧困和不幸。」
答：(B) 疑問：為何不是(C)?
2. 科學理論的成形，通常會經過觀察、假設、建立科學模型，反覆的實驗等過程，然後
得到放諸四海而皆準的結論。下列成語禁得起科學檢驗而絕對正確的是?
(A) 得寸進尺 (B)四兩撥千斤 (C)久病成良醫 (D)欲速則不達
答：(B) 疑問：為何是(B)，我選(D)，都看不懂。
3. 下列文句標點符號使用正確的是:
(A)小朋友拉著老師，難過地問：「您是今天離開，還是明天?」
(B)欲落實「尊重知識，尊重人才」，關鍵就在於能否識才，能否用才?
(C)一位具有同理心的演講者，通常不會說：「你應該要這樣」「你最好是怎樣」一類的
話。
(D)翠翠吃了一驚，低下頭去。因為她不明白這笑話究竟有幾分真?又不清楚這笑話是誰謅
的?
答：(A) 疑問：為何是(A)，我選(D)，(A)的「您是今天離開，還是明天?」的逗點應該改
成問號，才對吧!
4. 下引作品詞意的敘述，正確的是:
常記溪亭日暮，沉醉不知歸路。興盡晚回舟，誤入藕花深處。爭渡，爭渡，驚起一灘鷗鷺
。（李清照˙如夢令）
(Ａ)隱含日暮花殘的感傷
(Ｂ)記述心凝形釋的自得
(Ｃ)敘寫忘情遊賞的愉悅
(Ｄ)流露天真無邪的童趣
答：(Ｃ) 疑問：為何是(Ｃ)，我選(Ａ)，李清照後半生不是都顛沛流離嗎？所以答案應
該是Ａ阿。
[考題] 國考歷屆考題與考題觀念討論(書裡看到的選這個)請附上想法、出處

1.(B)非但沒有...(甚至還)<=語氣應該是加強而不是轉折

1. (B)高溫炎熱的氣候非但沒有難倒他，『還』磨鍊出他的堅忍不拔性格。4. 李清照喪夫前的作品也有很多美好的詞，題目描述因美景流連忘返而忘記回家(?)XD自己的解答是這樣

(C)愛貧困和不幸<=映襯，雖然口語應不會出現，文學吧~

4.這首是她前期的作品 我從題幹是看不出哪裡可以用她後半生來判斷啦 你應該要看詩的內容

2.(B)四兩撥千斤<=可用槓桿原理實證

2.菇狗b確實有人用物理學解釋但不曉得從國文該如何判斷

1.卻，adv.還、再。應是「『甚至還』」磨鍊出他堅忍不拔『的』性格」。2.考的是「語文邏輯」、「生活常識」、「科學知識」。3.題幹要的答案是「正確的」選項。4.不管李清照生平如何，請回歸題幹意旨，選出合乎題意的選項。題目出處，請頂選下列網址▼搜尋「104年研究用試卷」，點選國文卷（二）5至8題