一、前言
(一) 個人背景
本人就讀本科系，於大四上，對於未來的迷茫，還有當下的頹廢想找破口，在2022/10初
報名課程，當時需準備畢業門檻考試和年底的專題。
(二) 課程選擇
試聽了課程，覺得高點師資與上課方式件皆符合我的需求，因為想省下面授通勤時間，且
函授有不受地點、時間限制，能夠重新觀看等優點加上對於將來的可能變數，故選擇了函
授課程，函授課程對於自律程度有很大的要求，個人時間規畫也需要有很好的掌握，就像
是我知道我什麼時間有空，但能夠利用這段時間讀書卻是個問題。
二、成績
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三、時程、各科準備方式
由於沒有準備大考的經驗，在做課程規劃時無從下手，所以先制定了大方向，再由實際準
備時發現的問題做改進。我的課程規劃分為兩個階段:
第一階段(2022/10初～2023/7中)
初始規劃為一天兩堂，各科每次一堂，以聽課做筆記為主，並無複習與考古練習，有空閒
都是我的讀書時間，只堅持了一個月，便轉而準備畢業門檻與專題，後便斷斷續續呈現放
棄的狀態，直到2023/5為了高普考練筆，不能白紙一張，故每天用1.5倍聽3堂課，但可以
說是毫無吸收，且課程也沒有聽完。
第二階段(2023/7中～2023/12)
此階段無課業壓力，經濟上家裡有給予支持，故能夠心無旁騖地做準備，以12月初的地方
特考為目標。而準備考試的地點選擇以清幽干擾較少為條件，故選擇了雲林老家而非桃園
。這次重頭開始準備，課程規劃以複習、考古練習為主，上課為輔，按課堂比例上，順序
為:會計→民法→稅法→財政→會計→經濟，由於會計課堂數多於其他科目，故一個循環
安排兩堂。讀書時間為上午6.30～晚上10.30扣除三餐時間，沒有特別安排休息時間，視
身體疲勞程度而定。
(一) 會計學:師資-鄭泓
這科為大魔王眾所皆知，70多堂課讓人難以下手，讀書方式以上課認真聽，課後馬上複習
，複習完勾出會計學制霸能夠寫的題目先完成，完成整個流程大約需9～12小時，在練習
課本例題會先看解答了解一遍，後將解答遮住再寫一遍，這過程很費時，卻是檢驗有沒有
讀進去最快的方法。對上課內容有疑問時，泓泓好像都知道，並馬上得到解釋，實在佩服
這位老師的功力。剩一個月時，課程只聽到了第10章，所以必須兼顧複習，以泓泓標記5
顆星的題目為主，到考前課程並未上完，總複習也沒有聽。
(二) 民法:師資-周律
在校期間有修過，學習到了基本觀念，實際上課仍受到衝擊，準備方式上課加上複習，複
習將上課內容以自己的話做筆記，類似將法條簡略，讓自己能夠快速了解，會簡答教材中
的歷屆，有貼詳解的歷屆會詳答。很多人有疑問，法條需要記嗎?自己在練習時需要跟解
答一樣嗎?我自己並沒有特別端著法條背，平常在做課後複習時就會在法條上也上自己的
理解，以練習申論來記法條；需要跟解答的論述一樣嗎?剛練習時，對民法的認識並不深
，以模仿的方式學習，學著知識加深，並不拘泥於解答，可以理解為原來可以這樣論述，
民法是論述科目，並無標準答案，故在平常便要多加練習，考前一個月有買高點的考古題
庫複習，並且會細看詳解。
(三) 財政學、租稅各論、經濟:師資-張政
一樣上課加上複習與題庫，老師的版書與論述方式可直接用在申論題寫作，複習會將各標
題的圖形畫過並論述，財政會將教材中的計算算過2遍，經濟注重計算，租各側重於論述
，老師有給萬用筆記，在考試中起到很大的作用。
(四) 稅務法規:師資-施敏
稅法東西多且雜亂，不過老師課本中有整理表格，可以很好的將觀念釐清，每章背後都有
選擇題，在完成那章節時便會一次完成，會從內容中尋找答案，將答案的頁數寫在題號前
面，可以在考前複習時快速翻閱。選擇題準備以課本後面題庫為主，計算題的準備是將課
本出現的例題及考古再次算過，考前複習將總複習本翻閱了3遍，且都有考出來，像是遺
贈稅的稽徵程序與計算、行政救濟程序等。雖然總複習課程只有2堂，但老師會對複習本
作補充，建議將課程看完。
(五) 共同科目
沒有上課，更沒有讀，平時吃飯時看些名言佳句，可以選字數多的，寫作文時腦袋空白至
少還能讓字數不至於太少。
四、讀書計畫的優缺及改善
(一) 優點:
1. 上一堂課，馬上對內容複習，複習後圈出題庫書可以寫的題目，這樣的序漸進看
似繁瑣，卻能避免遺忘造成的時間成本以及題目累積過多的怠惰感，而這樣的循環需要重
複練習至熟練為止。
2. 細讀!細讀很重要，函授大多都是一個人孤軍奮戰，遇到的問題大都需要自己尋找
答案，只有細讀過了，才能對課本有所熟悉，在複習時或寫題目遇到不會時，能夠快速找
到答案。而這也是我認為在時間不夠下能夠上榜的重要因素，沒有因時間不夠而自亂陣腳
。
3. 每天安排各20分鐘的跑步和放空，長期抗戰，最大的誤解就是認為投入時間即可
而忽略了”效率”，在過度疲勞或專注力不足下，所讀的只不過是心理滿足，這將會是一
大隱患。而決定跑步或放空的時點是在無法對內容吸收或感到焦慮時，聽聽鳥叫、看看田
野的遼闊來代謝這些負面情緒。
(二) 缺點:
未建立良好的複習系統，在時間不足下，採取的是走一步看一步，因
此對各科的複習主要以上課時的筆記、老師上課的重點與自認為重要的
地方。
(三) 改善:
如果要再考一次的話，我會將準備周期拉長，能夠完整容納上課>寫考古>總複習。上至總
複習課程為止，分析考古找出考試趨勢，將其列為重點複習章節，並且多練習申論題。
五、對刪考科的看法
我認為所刪掉的租各與經濟是許多人的強科，而科目的減少考試的內容勢必加深，即使內
容不變，考生能夠有更多餘韻專注在考科上面，不管往哪個方向發展，刪考科都不會使上
榜變得容易，所花的時間也不會減少，準備的方向，各科需要平衡且穩定，共同科目也不
能夠放掉，但今年的高普考應該還是趨於容易，因為刪考科導致會計類科的難度下降，將
會有許多財稅同學跳槽，也就是競爭力會下降，堅持到最後，贏面會很大。
六、考取心得
雖然分為兩個階段讀，但只有第二階段實際有收益。毅然決然回到雲林，每天都在哀嘆時
間的不足，從清晨到黑夜，那張每天都會出現新灰塵的書桌，每餐15分鐘的麵條，那經歷
了3天的大停電，還有與女友的不斷爭吵至分手；經歷了太多，體驗了人生的喜、怒、哀
、樂，充實與短暫，思考了許多沒想過的問題，常常跟身邊的人開玩笑，如果這是我的人
生，一轉眼就將80歲了。考完後心灰意冷，至少有了這段回憶，也是我22年來心智成長最
快的時候，休息一段時間便開始找工作，尋找就業課程等等。只要進入榜單便能使我心滿
意足了，懷著坎坷的心，點開了榜單，赫然發現名字在內，那種喜悅感，是希望能夠分享
給所有人，一切的努力都值得了，而且也順利將女友追回。搭上了浪潮的船，也順利抓住
了時機。最後只想說一句謝謝努力有了回報。