[心得] 高普考社工師(代po)

作者: maydaymark (榮恩)   2024-10-22 12:22:33
#背景:
國立頂大文學相關科系畢業,因對於社會工作領域有興趣,畢業後就讀私立社工所,原本
是只打算報考社工師,但看到社會行政有同樣考科才開始考慮報考,去年8月機構實習快
結束時才找補習班報名,碩二上學期開始備考。
選擇高點函授的原因:
  事先爬文看到蠻多人推薦高點,就先去詢問函授的內容,了解課程內容後就直接買課
程了,因為當時還要趕機構實習的報告及成果發表,所以就沒有再特別去試聽比較別間。
由於備考時間較短,且碩二上、下學期間需要完成方案撰寫、尋找機構、進行方案實習,
因此決定購買兩年的函授課程,彈性的上課地點及時間讓我能一邊修課、實習,一邊用剩
餘時間備考。
成績:
高考https://imgur.com/a/xP4lqIh
普考https://imgur.com/a/XvuqZzV
社工師https://imgur.com/a/OJxlHBr
#準備考試時間和規劃
準備初期:十月~一月
  學期初還在趕方案內容以及連絡實習單位,大概十月中才開始聽課,一開始先聽自己
完全不熟悉的行政法,所以聽得比較吃力,一天大概聽1~2堂課,函授的好處就是可以暫
停,好好地把筆記抄好再接著聽,聽完課之後就翻閱筆記加深印象。社會工作及社會福利
政策及立法相較比較容易吸收,幾乎都是開兩倍速聽課。
準備中期:二月~五月
  二月開始方案實習,但因為上學期有比較進入狀況且也修完比較難的學分,下學期除
了去機構執行方案當天會被吃掉較多時間,其他天都有穩定的聽課、複習,我自己有用一
個「YPT」的APP記錄自己的讀書時間,當時覺得蠻有幫助的,可以實際記錄自己專注讀書
的時間,如果要起來上廁所或走走也可以按暫停。大概每天讀書3.5~5.5小時。
但後來因為上網看到上榜的人都念7、8小時,莫名的超級焦慮自己的讀書時間不夠,但又
有點抽不出時間,有點心態炸裂後來就沒有很認真用app計時追蹤自己的念書時間…就只
能自己多把握時間繼續聽課、唸書。
這段期間將社會學、社會工作、社會政策立法的課程聽完,並開始作考古題,從錯誤的題
目再回到課本、講義中複習自己的不熟悉的地方。
準備後期:五月底~七月考試
  五月底方案實習的發表會結束後,才進入完全備戰階段,每天讀書大概7~9小時,除
了有課的時間幾乎都在家裡唸書,不過大概兩、三天會去健身房運動一小時,維持體力。
讀書時間分配:早上三小時、下午兩小時、晚上三~四小時,我自己是讀到晚上反而會比
較專注、有精神的類型。中午通常會小睡一下所以下午的讀書時間較少。
衝刺階段讀書內容:勤練考古題,把近五年考古題都找出來分析考點,寫出答題大綱,因
為我自己沒有足夠的時間逐題練習申論,因此會用電腦打出大致的答題內容,然後找幾題
比較有把握的題目手寫練習,再寄給補習班的老師批改。我自己覺得讓老師批改很有收穫
,原本覺得自己寫得很好的題目被提出很多可以改善的地方,雖然會有些挫折,但也能漸
漸抓到申論的寫法及架構,到後來獲得肯定的回覆時也會增加自己的自信心。
#推薦的老師及教學特色
行政法(韓律):
  以前完全沒有接觸法律,透過老師以爭點和架構圖的系統學習,讓我能夠建立對行政
法的認識,除了知道如何應答之外,能夠了解未來如何和行政機關打交道也是一種收穫。
老師講話的方式還蠻接地氣,會用舉例的方式讓人了解法條的概念以及實例上如何運用,
雖然行政法應該是我聽得最痛苦的學科,因為光是抄筆記、畫架構圖,就會花上比其他科
多出一倍的時間,但沒想到最後高考的專業科目是行政法考得最好,真的是意料之外。
社會學(張海平):
  海平老師深入淺出的講授,將社會學的重點及近年考點剖析的很徹底,除了上課認真
聽、做筆記之外,也根據歷屆考題和模擬考題目將老師參考書中相關的章節熟讀,這次高
考四題感覺有三題都被老師特別強調過。我覺得海平老師厲害的是把社會學上的很有趣,
但因為普考沒有社會學,所以比較無法用我習慣的做選擇題,再回頭複習錯題的方式熟讀
,最後還是多找幾年的考古題以及其他特考的考古題來練習,來增加自己對社會學理論的
敏感度。
老師也特別強調舉例重要性,因此考試時除了將理論講述透徹,都必須加上實際的舉例來
強化答題的豐富程度。如果遇到不太熟悉的理論也要盡力而為,將自己知道相關的專有名
詞、英文寫在考卷上,但最重要的還是要將幾個重要的概念搞清楚,因為社會學給分的落
差都會比較大,像是我這次因為對於「作性別」(doing gender)實在不太熟悉僅獲得8
分,但最後一題的非典型勞動、零工經濟都有事先準備到,加上事先準備過的舉例,最後
獲得這次考試中單題最高的23分。
社會工作(劉文定):
  社會工作應該是內容最龐雜的一科,但文定老師開頭就會用自己做的統計圖表告訴我
們哪個類型的考題較常出現,以及如何將各個理論運用在答題中。另外老師整理的講義也
十分容易閱讀,除了基本的內容外,老師也會附上一些自己讀過的文獻來加深內容,像是
創傷知情(trauma-informed)相關的內容,在這次高考兒童性侵的考題上就能做為加分的
引述內容。另外,老師也會在相關的議題上分享自己作為社工、社工督導的經驗,也讓我
收穫許多。
基本上如果能將老師的講義和上課內容筆記熟讀,就能掌握大部分考試的重點,文定老師
有提供函授同學改考古題的服務,雖然我考前一個月才開始寫給老師,但老師即時提供的
回饋和鼓勵給予我非常多的幫助。
備考使用教材&書籍
基本上我備考過程中只有讀函授課程中的參考書(社會學、社會政策立法),以及老師們
的講義,因為高點寄來的教材就已經很多了,我覺得如果能熟讀應該就能把握不少分數。
#申論考古題的準備方法
除了將課程、講義讀過之外,實際練習寫申論非常重要,透過將學科內容應用在答題有幾
個優點:
一、將理論用自己的方式闡述出來
二、檢視自己答題的架構
三、練習將自己所知道有限的內容,發展成完整的論述
透過老師批改給予的建議,讓我在練習申論的過程能慢慢掌握住應答的架構和模式,也會
提升自己的自信心,實際上在考試時即便遇到考前不熟悉的題目,也能從自己了解的社會
工作核心去鋪陳脈絡、推演答案。
#善用課輔資源
線下助教輔導:
我有參加行政法的助教輔導(免費),雖然一開始要現場寫申論題很緊張,而且幾乎寫不出
東西,但經過幾次的練習和檢討,也慢慢了解行政法並沒有「正確答案」,只要有架構的
將思考邏輯以及相關法條陳述出來,儘管回答內容不夠細緻,但也能獲得基本分數。因此
讓我面對考試比較沒有那麼緊張,原本的目標就是能夠拿到基本分就好,主要讀行政法的
心力都放在選擇題的練習。
高普考大會考:
我只有參與社會學的IRT大會考(函授附贈免費參加一科),參加大會考當次是我第一次
完整的練習寫題目(好像是4月),平常看考古題都是擬出答題方向,並參考老師的解題,
透過大會考第一次練習將自己腦中記得的內容表達出來,並且了解自己的不足,使我後續
在備考的過程更積極的寫考古題,也因此能在實際考試中能有所發揮。
#給其他考生的建議
  我覺得找到自己的步調很重要,雖然我中間一度有點心態炸裂,但後來就調整好心態
,不要跟其他人比讀書時間有多少,就把握自己能把握的時間就好。另外就是維持運動的
習慣,因為備考真的很花腦力,但有時候念一整天書大腦累到不行,結果躺在床上完全睡
不著會很崩潰,固定的運動會讓身體的狀態平衡一點,另外因為我自己很愛打球,所以到
六月前,盡量每周都會排一個晚上去打個籃球放鬆一下,也可以做為身心的調劑。

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