期末的事情告一段落，就想到之前在交換志願表上說到，錄取一定要發文分享這次2016/2
017校及交換心得。其實上了學校的我到現在還是有點不敢相信，覺得一切都非常不可思
議。但也總結一些對下一屆申請有幫助的建議來跟大家分享。
背景介紹
下面是我的背景成績，大家可以參考一下
工學院碩一生
語言成績: 托福: 85
(我想在這邊強調，我認為大家不要覺得自己語言成績很低，就不敢申請或是沒有自信會
上，我當初也是這麼想的一個人，但受到身旁的人鼓勵，更認真在寫履歷跟研究計畫，讓
我知道語言只是門檻。並且成績出來後，我更確定評分方式不是學長姊口裡所流傳說非常
看重托福成績高低。)
組別: 一般組
分組排名百分比: 3.5% (一般組第十六名)
履歷表: 4.0
讀書/研究計畫: 4.0
學業成績表現(GPA): 3.72/4.00 (由於大學不是台大，是用4.0的scale)
總成績: 4.0
錄取學校: 加州州立大學一學年
概論
申請交換學生拿高分其實可以說得很難也可以說得很簡單。在申請之前也借了一些先前學
長姊申請的高分履歷跟讀書計畫。總結來說，你必須要了解評審會給哪些人高分!
研究所交換學生在簡章上面明確寫到:
1. 履歷表 (60%)
2. 讀書/研究計畫 (40%)
說實在兩者分數幾乎並重，先來談評審們看一份申請資料平均時間只有1~2分鐘。如何在5
00份申請書上評論出高分，以下我針對履歷表與研究計畫分兩大部分來解說。
履歷表
1. 要知道評審不喜歡太含蓄的人
之前在exchange的板上有人問到為甚麼我資歷很好(參加過許多比賽、GPA4.0)但是最後履
歷只有3.2xx，底下留言有人提到是否把自己的經歷寫得太含蓄。評審想要看到的是一個
善於表現自己長處的人，但也不是要說，你根本沒有做過這件事但硬要扯到邊。而是需要
善用文字表現出自己的自信，把自己的經歷用簡短的重點讓評審覺得，你非常非常非常想
出去交換，而且你的這些履歷，就是預備來當最適合去交換的人。
2. 版面句句是重點，打評審心坎
當時寫完初版準備要送出時，想說拿給厲害的朋友瞧瞧，結果他瞬間幫我改了80%，內容
雖然不變但是她將我所寫的一些不重要的字句(廢話)全部刪除並修改成簡短的重點。我以
我履歷當中其中一項舉例: 大學畢業專題競賽-全系第一名 利用人形機器人進行設計與
控制實作，獲全場評審一致評定為最佳研究作品。當中標題秀出名次吸引評審目光，簡要
敘述主題，最後呈現一個好的評價做結尾。
3. 把你的經歷善加運用數字、實例來佐證說服評審吧
評審怎麼知道你做過的這件事厲害，他要怎麼衡量?一個人說我研究能力很強，一個人說
最近我的研究發表在國際論文上面，並在1000研究者當中拿到最佳論文獎。哪個人你覺得
他真的很厲害呢?大家一定會認為是後者。你必須要舉例來呈現你所做過的事蹟。我在來
舉個我履歷上實際的例子:
A. 曾擔任之夜的活動的幹部，並與學生團隊向企業拉取贊助，創下2週內5萬贊助以上的
創舉。
B. 參加機器人國際賽，在當中的表現全被國外學者評審以高分獲評，最終擊敗美國普渡
大學等理工名校。
我在當中提到”2週內5萬以上”、”擊敗普渡大學等名校”這些數字或實例佐證都可以讓
評審眼睛為之一亮。一定會比寫說我很會拉贊助，很會做機器人去參加比賽來的有說服力
。
實際格式與編排
我簡單把我的履歷分成五大部分
1. 教育程度
簡單寫出我的大學平均成績、修過學程
寫了我拿過書卷獎、在研究室擔任專題生達兩年(呈現我在學業上面與研究能力上面都有
一定的基礎)
2. 研究表現與得獎經歷
因為是研究生，若有一些關於學術上面的事蹟，一定要寫下來
最主要寫，我曾到國外參加機器人競賽並獲得世界第三名。發表一篇研討會的論文(第一
作者)
3. 工作經驗與課外活動
因為有些國外的經驗還有一些服務的經驗，挑出重點的事蹟來寫。大家大學時一定有參加
許多活動，挑出對你出去交換最有利的幾個活動，有跟國外扯上邊的經驗更好。
曾到美國華盛頓大學參加暑期交流學程、擔任學校系上的國外賓客接待員、金曲獎外賓接
待
系學會公關部長、偏鄉服務計畫的幹部等等。
4. 研究論文與成果發表
我主要寫出我大學時期的畢業專題簡短的介紹，並寫出之後在研究所想做的研究，相信每
個研究生的實驗室都有些研究方向。這應該不會太困難。
研究計畫
我選擇加州大學柏克萊分校來當作我的研究計畫，之前有參考過一篇學長的文章。裡面提
到一個對研究生非常重要的點。評審知道你是研究生，就是要去那邊做研究的。所以你必
須要有整密研究計畫，再來，是你的研究>>>修課。修課計畫可以寫，但請不要寫多過研
究的計畫。
實例
我的研究計畫分為前後兩半，前半部寫出我的動機，為何選擇UC Berkeley。後半部寫出
我的研究與修課計畫。
a) 為何選擇UC Berkeley
我主要給出四大理由
第一點是UC Berkeley為世界學術的殿堂
此校在我的專長領域非常出色，有豐富的資源來支持我的研究。
第二點是UC Berkeley有頂尖的機器人團隊與教授
在這我寫出此校的機器人實驗室，並且寫出他們出名的地方與研究方向，跟我的研究非常
符合。
第三點是UC Berkeley有興盛的海外交流風氣
我在這點寫出我若到此校交換勢必能夠與各國的學術菁英互相合作與討論，讓我的研究更
加有目標
第四點是UC Berkeley有培養頂尖領導人的校風
寫出若在此校學習必能在一次又一次的報告討論當中，極力表達自己的想法，學習提供有
建設性的方法與建議。使自己能在未來成為頂尖領導人
b) 研究與修課計畫
研究計畫
我在這上面花了非常多的時間，我實際看過每個實驗室的網頁，選出最適合我研究方向的
實驗室，介紹說我的研究與他們團隊的研究非常符合。再來，我將我的研究計畫分成短期
、中期、長期，每個期間列出許多小點，這些小點需要有可達成性，並且是循序漸進的，
看起來不能像是隨便擬定的草稿一樣。
修課規劃
我在上下學期共選了五堂課，可以列出課程名稱跟學分數。而選課規劃也有參考版上學長
姊的要點，千萬要選是seminar的課!有句話說得好，如果你要選lecture的課，你到Cours
era上看就好不用去國外! 並且研究生可以寫到說跟教授做研究與課seminar結合，做出實
際的project。
總結前面講了非常多，真的也是希望能夠以自己的一些小小的見解能夠來回饋大家，讓下
一年度申請的人會比較知道有頭緒，並且不要受限於自己的語言檢定高低就寫得很沒有信
心，認為申請者大家語言成績大多都比自己厲害在一開始就輸了。最後鼓勵大家，在年輕
時勇於追求自己的夢想。到美國交換這個夢在我大學時就有，只是那時申請交換時未被錄
取。到了碩一盡我最大努力把托福考過門檻79，再挑戰一次夢想。而這次就成功了。年輕
有夢就盡自己最大努力去追，不然老了一定後悔喔。
以下是我的email，有交換上的問題可以問我喔
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