龍貓論
到鄉下去
電影的第一幕就是從都市搬家到鄉下的過程，誰都會這麼認為這部作品將以「鄉村」做
為舞台，因為影片中的畫面到處都是鄉村的樹木和森林，充滿了大自然的氣息，很自然地
有人會認為這部作品主旨在描寫鄉村的自然風光，或是在這樣的鄉下地方孩子們和樹的精
靈「龍貓」相遇的故事，或更進一歩來說這是一部描寫昭和20年代時期日本的電影，然而
這部作品的內容真是如此嗎?
大家難道不覺得，小梅和五月這對姊妹如果真的是搬到鄉下去才能見到龍貓的話，那原
本就住在那裡的勘太等人為什麼在一開始時沒有和她們提到「龍貓」這件事呢?單純來看
這部作品的話，原本就住在當地的勘太和學校的同學們應該很早就會將「龍貓」這樣的珍
奇異獸告訴她們才是，可是勘太他們看起來對龍貓的存在一無所知，這是不是有點奇怪呢
。
影片一開始剛搬到鄉下的家裡時，有一幕是大家一起打開家裡面所有的窗戶，
接下來就是「小煤鬼」登場的著名場面了，當後門被打開時一群數不盡黑壓壓的生物蠢動
著然後消失得無影無蹤。小梅和五月還以為是妖怪跑出來了，爸爸回應說「阿，那個是煤
灰精靈」，五月接著問「是不昰繪本裡有過的那個東西阿」爸爸回答到「就是那個」。
我認為在這段影片開始時的父女對話其實已經將整部作品的梗概和盤托出了。
從來幫忙處理搬家事物的鄰居老婆婆口中我們可以知到，這附近大家叫這黑壓壓的東西
「小煤鬼」，老婆婆還說「它們經常在沒有人住的房子裡聚集著，把整個房子弄得到處都
是煤灰和塵埃，我小時候也看過它們」，到了這一幕，整部作品的主題已經有個部分浮出
檯面了。也就是孩子們所親身經歷的事和不同的事件(故事)發生連結這樣的一個設定。從
一開始打開後門的場面還以為可能是因為視覺上的錯覺才會看到那些黑壓壓蠢動著的東西
，到父親說「那是煤灰精靈」又轉到「繪本裡看到的煤灰精靈」這些圖像互相連結著，然
後這些圖像又和鄰居老婆婆口中的「小煤鬼」連結在一起，這讓我們確信只有小孩子才能
看到某些東西，像這樣到目前為止本來不存在的「煤灰精靈」和「小煤鬼」已經完全活生
生地存在孩子們的腦中了。
真的有「龍貓」
在鄉下展開的新生活五月必須到學校上課，爸爸也有自己的工作，因此小梅只好自己一
個人玩，就在小梅撿拾她最喜歡的橡果時，她發現在草叢裡有一個小巧而又奇特的生物，
小梅在它後面追著跑，從小路一直接續到巨大的樹木洞穴，小梅一直追到了洞穴的深處，
在那兒有一隻正在熟睡的大龍貓，然後小梅也在龍貓的腹部上進入了夢鄉。
在那之後，五月和爸爸因為沒有看到小梅而去找她，最後在樹叢中發現了熟睡的小梅，
小梅醒來以後不斷的宣稱「真的有龍貓」，我認為這是一句重要的對話。
對於五月的質疑「你是不是還在作夢阿」小梅極力否定並強調龍貓的存在，接下來的一
幕是五月問小梅「龍貓是不是繪本裡的豆豆龍阿」，小梅點著頭回應說「對阿」，我認為
小梅一定是一邊撿拾像果一邊往樹叢的方向走去，在那裡「繪本上看到的豆豆龍」和「想
像中的生物」產生了連結而想像出了「龍貓」來，爸爸見到了小梅之後說「小梅一定是遇
到了這個森林的主人了」。
到這裡我們已經可已知道小梅和五月在都市的生活時一定看了不少繪本，閱讀繪本的經
驗本身變成了一種媒介，將鄉村生活的所見所聞和繪本的內容串連起來，此外爸爸所說的
那些過去的傳說也被有意識地連結在ㄧ起。
例如在上述的事件之後，有一幕是爸爸帶著兩姊妹一起前往住家附近被稱為「塚森」的
森林裡，一間建在巨大樟樹樹根旁的小祠堂去「打招呼」。站在這棵雄偉的樟樹前，爸爸
對小梅和五月說「好久好久以前，人類和樹木的關係很好」還說「就是因為看到了這棵樹
，爸爸才會這麼喜歡現在的家」，接下來的畫面是爸爸低下頭來像大樹祈願「小梅受您照
顧了，今後還請您多多關照」。這是一個重要的畫面，孩子們如果沒有聽到爸爸的這一席
話，這棵巨木不過就是棵大樟樹，但借由父親的話，這棵樹搖身一變，成為了如果遭遇困
難時可以求助的對像，這個畫面也為之後小梅迷路時，五月來到樹前求助的劇情埋下了伏
筆。
五月和龍貓的相見
此外有一幕是在雨天，兩姐妹想起了父親沒帶傘就出門上班，於是五月和小梅帶著傘去
公車站牌迎接爸爸的畫面。爸爸應該搭乘的那班公車來了卻沒有看到爸爸下車的身影。公
車站牌的四周越來越暗，小梅開始打起盹來，於是五月撐著傘讓小梅在自己的背上睡覺。
當五月發現周邊四下無人只有自己時內心其實很害怕。就在這時五月突然感覺到好像有誰
在自己身邊，沒錯，就是龍貓。看到龍貓已經被雨淋濕了，五月將本來要給爸爸使用的傘
借給了龍貓，撐著傘的龍貓似乎飛成高興，不斷咚咚地跳上跳下，就在這時貓巴士也來了
，剛睡醒的小梅睜大了雙眼看著這一幕，然後龍貓搭著貓巴士離開了。
之後父親終於到站了「不好意思不好意思，因為電車遲到了所以沒有搭到平常那一班公
車」，看見爸爸的小梅和五月爭先恐後地說著剛才育見龍貓和貓巴士的事。
巴士站牌的這個事件是在父母親都不在場，背著小梅，只有孤身一人的五月正在心裡期
盼著有誰能夠在她身邊陪著她時所發生的。「害怕」是在失去「支持」時所陷入的氣氛當
下，在那時自己會去想什麼是能夠來支持自己讓自己重拾元氣的東西，我認為「故事的發
生點」也就是在這個時刻，想必五月一定是突然想起了小梅說她遇到龍貓那件事。本來是
小梅的故事成為了姐妹共同擁有的經驗，因為龍貓就這麼活生生的在自己身邊，這簡直像
是在作夢一樣。
但公車站牌的這次體驗，如果沒有先前那次小梅、五月和爸爸討論龍貓的話就不會發生
了。因為那次的對話，被稱為故事的故事，在孩子們害怕無助的時候能夠在心裡上成為一
種支持的力量近乎真實的存在。
之後姐妹倆將龍貓送給她們的像樹果實種在庭院裡，然後在不到幾天的時間裡橡實突然
長成轟天巨樹，在那棵樹上兩姊妹和龍貓一起玩樂體驗飛行的樂趣。雖然一較醒來她們發
現這是一場夢，但這難道不是她們希望將公車站牌那次愉快的回憶在夢裡重現嗎。
小梅和玉蜀黍
有一天小梅和五月在鄰居老婆婆的田裡幫忙採收蔬菜，在那裡小梅聽到老婆婆說「吃了
老婆婆田裡的蔬菜會變得很健康喔」，那時勘太帶著兩姐妹母親所接受療養的七國山病院
的電報跑了過來，電報的內容是，本來媽媽預計要在下周星期六暫時出院但是被取消了。
五月在還不清楚內容的情況下以為是媽媽的病情加劇了，難過地哭了出來。看到了這個畫
面的小梅抱著從老婆婆田裡採收來的玉蜀黍往病院的方向出發。
小梅會這麼做是因為想起了老婆婆的話「吃了老婆婆田裡的蔬菜會變得很健康喔」，看
到平日最依賴的姐姐嚎啕大哭，媽媽的病情加重，小梅一定也希望自己能做點什麼吧。老
婆婆的一席話讓小梅鼓起勇氣，在這裡我們看到了小孩子將故事(吃了老婆婆田裡的蔬菜
會變得很健康喔)和現實重疊在一起。
但是小梅不久就迷路了，五月拼了命的去找小梅，而此時爸爸正在工作不在身邊。村人
們雖然也加入了搜尋的行列但卻沒能找到小梅，時間已近夕陽西下天色慢慢地暗了下來，
這時五月突然想起了父親說過關於「塚森的小祠堂」的事，於是五月跑到森林去，將事情
的原委告訴龍貓希望能得到幫助。
於是大樹打開了通道，掉到動裡去的五月正好跌撞在龍貓身上，五月向龍貓說出了自己
的期望，於是龍貓招呼了貓巴士過來。在公車站牌那如夢一般的事件在此時又再次上演，
於是成做著貓巴士的五月順利地找到了迷路的小梅，貓巴士還將兩人載往媽媽住院的七國
山病院。