求學背景: 112大學703系
準備時間: 2017/3/12~2017/6/2
準備教材: OG、A2講義
AWA4/ IR8/Q51/V35/720
前言
考慮到往後的工作壓力，以及可能出國念書的需求，
因此我安排在大四下較為空閒的這段時間，
全力準備GMAT考試，並希望5年內可以出國。
前後約12周的時間，我前七周上課，後五周衝刺，
上課的時候盡量要求自己跟上進度，
上完課後再補足落後的進度，
並且做完OG、再次複習上課講義。
SC
SC真的是GMAT最重要的一部分，
除了在V之中題目最多以外，
SC的觀念將有助於閱讀速度和理解精確度，
進而提升做RC和CR題的效率。
對我來說，其實SC之中很多詞句傾向和文法觀念以前就有聽過，
但從來沒有系統性的整理。A2講義正好補足了這一塊，
準備GMAT的過程，以及A2上課時的分析，
都是在校正我以往錯誤的習慣。
但SC就是難在沒有投機的餘地，
只有扎實的分析和複習才能有效提升，
就像A2說的，要像貪食蛇一樣，把舊的觀念持續加上新的方法。
儘管如此，利用SC來建立對於主句子句和詞性的正確觀念，
不但對於GMAT各科都有幫助，對於英文的正確使用也有很大的助益。
RC
以往我閱讀英文文章的習慣，我稱之為暴力閱讀，
此即強迫式的看完每個單字，並嘗試從字串中提取內容。
這個方法在培養基礎能力的日常閱讀或許有用，
但是遇上RC題型則顯得沒有效率。
A2所使用的架構語氣論點，搭配來自SC的文法觀念，
很大的改善了我的閱讀效率。
對於語氣架構若能有所留意，在找定位句時能更加迅速，
而正確的文法觀念，則有助於從長句中正確的提取重點。
事實上，由於這段時間內，我自認無法擺脫舊有的方式，
因此還是以我的舊有習慣為基礎，
但是搭配語氣架構以及文法分析，整體作題效率已經有很大的提升。
CR
CR可以很簡單，也可以很難。
一開始看到CR，即便有了正確答案，還是不知道題目的重點在哪裡。
而A2一再強調的premise與argument的辨別對於理解CR很有幫助，
清楚分出兩者的不同後，要找出切中問題核心的答案就不難。
辨別premise與argument的能力，
對於同樣要找出論點並加以反駁的AWA也有很大的幫助。
練到最後，我有時會把CR當作益智遊戲，
看完題目先猜想可能的答案，再去看選項。
最後，在做完橫向總結後，一定要做縱向總結，
兩者搭配對於CR題的節奏與走向，會有相輔相成的效果。
Q
一般來說，Q的問題都不是在數學或是語言能力，而是在解題態度與策略。
我一開始練習題目的時候，總是希望用看的就看出答案，
但事實證明這樣錯誤率很高。
後來我改變方法，看完題目先將題目資訊列在紙上，
並加以分析，很快的就能找到問題的核心。
PS題目相對單純，而DS題目最重要的步驟，
是一定要分別測試兩個條件的充分性，
才不會因為把條件一的殘存記憶帶到了條件二，導致該選A或B卻選到C。
此外，我認為KH講的一個觀念很重要，
那就是要把數學符號換成直覺的概念，例如ab<0代表a、b正負不同號。
有了這些觀念，並將基礎的數學練得扎實，Q並不是太困難。
AWA&IR
這兩個部分算是我著墨最少的，
但是AWA只要熟悉七宗罪並且練習模板、IR只要熟悉各式題型，
兩者的基礎能力可以靠著練習其他部分來加強，
像是AWA有用到CR的概念，IR有Q以及RC的方法。
總結
由於我確定畢業後就要當兵，一戰若沒考好，二戰會隔很久，
因此多少有點一戰不能太差的壓力。
不過當我了解GMAT的細節後，我發現GMAT的內容，
就是在統整我學習英文的所有習慣與技巧，
像是用詞傾向性、遇到生字的判讀方法，我對於一戰就比較有信心了。
嚴格來說，我不是照著最扎實傳統的方法在準備，
而是以我自身的習慣以及過往的經驗為基礎，輔以教材提到的新資訊，
強化既有的正確的觀念，並且糾正以往錯誤的習慣。
單從結果看來，這個方法對我是有用的。
GMAT不但內容需要思考，準備的方法也要思考，
一味的堅持己見或是跟從他人，都會降低效率，
每個人都該發展出一套適合自己需求的學習方式。