【應考日期及成績】 V158 Q170 AWA3.5
【背景】NTU 理學院大四，學測15
【考試日期/地點】 2014/9/25 美安華，是個很詭異的考場……九點到弄到三點才結束
【考試順序】 IAQVQVQ （第二個Q難度高到很扯，差點寫不完，疑似加試）
【準備時間】 從 2014/7/15 開始補習算到考試當天兩個多月
【準備教材】 來欣講義
字彙的力量(Verbal advantage)
紅寶書（買來看了一些就放棄了）
字首字尾字根全集（陳明華 著）（蠻好看的，說實在，邊看邊猜用）
【時間表】
2014/7/15-2014/9/10 來欣精修班
2014/9/10-2014/9/24 考前專心衝刺
【Verbal】
一切都是單字量的問題。喔也許句法結構也會有一點。
原本在開始補習之前大概有在看字彙的力量，不過只看到 lv. 6 這樣。
這本書看同義字、反義字很好用，務必要多看 XD
來欣方老師的講義也很好用，我的習慣是上課時這張講義放一邊，
另外用一本筆記抄，不過方老師講得很快，所以要狂抄三小時，（手很痠但是很爽啊）
也會需要把每個單字寫過一遍。
上完之後當週把每個字加上他們同反義字的中文意思都抄一遍，
我的抄法是依序每個字連同同反義字都一起寫一遍，
如果同反義字中牽涉到其他生字，就跳到那個字，也一起抄完。
這樣才能有系統建立同反義字的概念。
如果再做下個禮拜發的同反義配對跟填入缺空字母，說實在要忘記不是很簡單 XD
題目的部份，我模考第一次考了個 145 左右吧，經過方老師指導才發現，
每一題都一定能在題目裡面找到相對應的詞，加上相對應的語氣轉折。
知道這個就簡單很多，剩下就是單字量的事情了。後面模考大概都在 155 左右。
另外一個是要確實訂正啊，有錯的題目就再查一次，每個單字都要查過，
不是完全清楚意思就查，反正就是一直查字典一直查字典……
邏輯判斷的部份重點是要切題，ETS 是不會給離題的答案的，
這個部份方老師的檢討一整個很歡樂，然後我其他課都沒有去上（遠目）
然後……就差不多了，依照這個順序做，就去考成這樣了。
我沒有看機經，所以也不知道看了到底有沒有用。
我在來欣補的，我覺得他們給的題目非常充足，絕對夠寫。其實根本寫不完。
【Quantitative】
老實說，我覺得重點就是看懂題目，計算不是問題。
還有有一些什麼整數跟正整數之類的小事情要小心就是了。
來欣的模考題本很夠用，不是很需要另外準備。
但是 ETS 最近出 Q 的題目有越來越難的傾向，
這次考試第二個 Q 真的是難到靠北邊走，最後一題是矇完的。
考試聽到有人摔滑鼠不知道是不是因為這個 Q 太難。
【AW】
我是上張老師的課（對不起直到現在我都還是不知道他的名字 XD"），
他的上法是叫我們用嘴巴講，其實上起來還蠻有趣的。
模板的話……我沒有用，張老師有給就是了。
練習的話，就……有題本啊，上課老師在講別的東西的時候我就在振筆疾書…… XD
反正來欣很多考完的答案紙…… XD
搞到最後也累積了個十幾二十篇手寫的 argument + issue 這樣子 XDD
考試的時候真的是手很痠，我記得我打了大概 450 (Issue) 400 (Argument) 吧，
自認 Issue 爆炸，Argument 寫得還不錯，結果 3.5 也許是兩者平均。
【結語】
考到夠用就好吧我想。倒是寫到最後覺得怎麼沒有中文版的這種考試？
光想到考試選項是「確立、斷言、主張」或者「放慢、暫緩、中止」就覺得很殺啊。（？
以上，希望能對大家有幫助 @@"!