《GRE應考日期及成績》 09/23 一戰 319分
《求學背景》 成功大學 統計系
《英文能力敘述》學測15級分
《考試身分》 全職考生
《考場地點》 銘傳基河校區
《準備時間》 三個月
《準備教材》 美加上課講義，考滿分真經
《各科分數》 Verbal：149分、Quant：170分、AWA：3分
當初選擇美加的理由很簡單，美加暑期密集班的排課時間符合我的需求，且上網爬文後有
許多正面評價，所以選擇了美加。
填空：
填空的部分算是我花最多時間的，因為這是比較好拿分的一部分。我認為背單字
和做題要雙管齊下，千萬不要有那種「先背完某本單字書再開始練習做題」不切實際的想
法，因為，第一：單字書要完全背起來要花很多時間，第二，就算單字全部背起來，做題
也不一定會全對。所以，去補習班上課的好處就是，不用動腦筋安排進度，跟著補習班走
就可以。
我會在上課前先預習蔡睿老師的講義，然後在上課的時間，用老師記憶單字的方
法再背一次，蔡睿老師的講義安排是搭配題目的，通常講了一個段落以後會帶同學做題，
我認為這樣可以提升背單字書效率，同事熟悉做題的方法。
莫老師上課的方式是直接從題目著手，補充單字，稍微講解文法，句法，最後重
點放在邏輯的解析。他上課的步調很慢，所以也不用擔心聽不懂，同樣的，我會利用上課
時間背單字。我認為莫老師所教的做題的邏輯是很實用的，經過他的講解，很多難題都一
幕了然。
整個課程結束以後，我開始瘋狂的做填空真經，考滿分上面有很多免費資源，底
下也有很多網友的討論，甚至是題目出處的連結，大量做題以後會發現，有些邏輯其實一
再重複，會越做越有感覺。
閱讀：
閱讀我幾乎就是跟著補習班的進度走，上課時認真聽講，譚歆老師善於分析文章
脈絡，很多時候，一篇文章並不一定要完全讀完，就可以做題，好比：下文解釋上文的下
文其實是可以跳過的，因為下文純粹就是上文的延伸，基本上意思一樣。我是一直到課程
結束後自己做真經才發現閱讀有沒有老師講解的差別，有時候單字都查了，句子好像也都
看得懂，卻無法讀出作者的原意或邏輯，所以閱讀算是我最弱的一部分，也是我認為最需
要老師教的一部分。
計量：
計量基本上就是做題，畢竟我是數理科系的學生，國中數學基本上不成問題，我
建議同樣是數理科系的學生，做題時看到不會的單字另外用一個筆記本記下來，考前把不
會的單字再看熟就好了。
總之，補不補習看個人，填空我覺得可以自己讀，但閱讀真的難度很高，就好像高中考國
文時，即便是現代文的閱讀題，身為母語者的我們都不見得能答對的道理一樣，遑論英語
。但背單字還是基本，我認為不需要每天挪出特定的時間背單字，每天早上起床翻個50頁
，中午吃飯翻一遍，睡前翻一遍，然後隔天早上加前一天的50頁和新的50頁一起翻，這樣
是最好的方法，大量快速且高頻率的瀏覽，才能夠去記憶那麼多的單字。