[心得] GRE三戰320 AW3.5感謝Mason GRE!
考試成績：一戰　312 Q168 V144 AW3.0
　　　　　二戰 310 Q167 V143 AW3.0
三戰 320 Q166 V154 AW3.5
考試日期：09/28/2018 (VQVQV) 馬偕護校
求學背景：台大社工系
英文能力：學測英文14級，托福101(R28 L24 S22 W27)
準備時間：2017 9-10月假日班，上班族
[前言]
一直以來都不算有紮實英文底子，直到學了兩次教訓後才認知到打底的重要性。當初上完課後，便火速報名了兩場相隔一個月的考試，希望看看能否拚2017年申請，但兩次分數都不盡理想，考量人文社科領域Verbal真的不能太低，最想去的學校甚至設下153以上的條件，灰心的當下，除了先繼續去補托福轉換一下心情外，平時也於通勤時間不斷複習Mason 2000，終於在一年後達到原先設下的門檻。回想起來，當初若都有照著Mason、Kory和KH上課所提醒的方式準備，或許就不用繞這麼大一圈才能達到目標。
[單字]
上課過程中，Mason常用詼諧的方式解釋單字的意思，那些單字真的是從上課結束後就完全印在腦海裡，想刪都刪不掉，如parsimonious(怕死money吝嗇的)(剩下應該算商業機密了，我就不多說了哈哈)。在2000單內也有很多幫助記憶的諧音聯想法，這種聯想法便幫助我很快地記住部分的詞彙。
此外，字彙填空1-6內都有根據字根所分類的單字表，加上上課也會再強調某些字根如-ous、ab-等，分別代表什麼意思。透過對英文單字的組成有一些基本的和系統性的認識，在背誦時也會更有記憶點，當然有時候也會遇到一些推想過程中會產生偏誤的單字，這時反而也會因為與原先字根所推想出的不同，反倒成為一個記憶點。
而背單字的部分我蠻推薦Quizlet的，裡面有很多前輩們已經建立好的單字表，很方便就可以下載來練習，當然之後若做題有發現新的或一再錯誤的難字，我也會在另外建立新的一份單字表下來，供考前衝刺時使用。我主要運用的是裡面的”學習”模式，它會根據你的錯誤率，不斷讓你拼寫，同時也會偶爾出現許久之前出過的單字作為複習。我當時於考前兩個月設定是花一個月先把2000單複習第一遍，再花半個月複習第二遍，考前再花一個禮拜做難字的總複習。為了達成進度，我每週都有設定應達成數量，有時可能因為工作上整個禮拜都在忙，我就會利用周末排出一個時間묊{真完成進度。
經過前兩次的挫折，我自己覺得對單字的熟稔程度才是GRE的基礎，除了選項和題目都能更快的推敲出來外，閱讀速度和理解都能進步，也增加實際考試時間上更多的彈性。
[字彙填空]
在單字熟稔到一個階段後，我開始拿Mason的填空練習本出來練習，我覺得這本相對於網路上的機經來說更值得我信賴，因為都由老師們先確認過正解了，所以練題目我主要就從這邊下手。連接詞、轉折詞和題目敘述中單字的正向或負向意涵的判讀都是關鍵，某次在練習時就因為略過了一個單字，整個答案就完全翻轉，所以答題時候真的不要疏忽。
我自己在解題的順序是先從語意直接判讀答案，看不懂才進到正負號的推演，再不行就只好趕快猜個答案跳下一題。等價題則是因為經過大量的練習，大概已經熟悉配對狀況了，加上Quizlet上也有前輩們整理同義字，真心感受到站在前人的肩膀上的幸福。
但在實際考試的狀況下，我覺得很多事情並非那麼順利，之前練習能盡量在平均45-50秒左右完成一題，但到了考試當下，不知道是得失心太重，亦有可能是題目變難，一開始花費了快1.5倍的時間在審題，導致有些題目只得被犧牲掉。應該還是要如Mason最後一堂課的提醒：保持平常心就好。調整好考試心態，相信自己的付出，然後照著原先的答題計畫一步一步執行。
4
[閱讀]
上Kory的課對我來說像是心智加強訓練班，上完課的那一陣子，都覺得閱讀題莫名地好理解。但真的不能高興太久，要維持那樣的邏輯推演能力需要很大的練習量，當初就是因為太放心了，一戰上考場就被殺的體無完膚。後來就照著Kory的建議，複習舊題，寫幾題新題的循環，慢慢熟悉閱讀常見的語氣，考點可能會出在哪裡，如何持續保持著一個”積極閱讀”的心態，即試圖邊讀邊理解作者的語氣、下一段結構或可能論述、有沒有哪些可疑的地方等。
再來閱讀的速度也非常重要，我會強迫自己提早半小時到辦公室，然後看個一兩篇The New Yorker、紐時的中英新聞，或看一下AJ+的新聞報導等，建立起閱讀的習慣，也順便在上班前醒醒腦。加上工作方面須接觸到大量英文文獻，還有因為要準備讀書計畫找了許多同領域的國外書籍來看，在這樣的訓練下，只要文章並沒有太艱澀，結構清楚的，大概都能很快的讀完。
答題上，我傾向先看題目敘述，不看選項，再回去看文章，邊看可以邊想它可能需要什麼樣的答案。另外，有些選項若出現比較果斷的字眼如only、never等，也通常能將他排除答案清單外。
[數學]
數學部分我覺得對於題目理解是第一步，KH的講義統整了各個數學概念跟可能考點，以及數學相關詞彙都羅列在附表供參，完善理解概念後，也比較不會因看錯意思而丟了冤枉分。但根據成績看來，我在三戰時還是掉進很多陷阱題裡，這部分可能便無法給大家太多的建議。而且原先預計考前要再來算一遍題目，但卻找不到講義！萬念俱灰下就只好裸著去考數學了。
[作文]
我非常建議沒事的時候可以把Mason所提供作文題庫翻譯印出來看看，閒暇時可以加減想一下可能的議題有哪些，遇到時可以搭配什麼例子來讓這個文章更豐富，通常想到的例子在同個類別的題目中還能互用。平常的積累非常重要，不然到考場想不到好的例子也只能欲哭無淚……。
Argument的部分，基本上題目多半是為了要達到什麼而提出建議，因此在思考論點時，我便會把目的→佐證→建議攤開來看，並根據這樣的順序，去提出作者沒有注意到的缺失，並建議能夠提供怎樣更好的素材。抓缺失的方式不外乎是Mason於課堂上講過的，如資料的代表性、錯誤類比等。當確定缺失後，我自己便是先攻擊表面的問題(如樣本代表性)，再繼續由此延伸，如：即使由它所提供的資料建議，也忽略了ＸＸＸ可能性。最後再利用可以解決上述情況的方案來做為該段的統整。
Issue的部分則是因為議題更廣，我擔心不是所有議題都能夠想出相關內容，因此我採用系統觀點來作為發想點。即這個論述對於鉅視面（社會、文化、政治、公司治理）的影響為何？對於組職層級的影響為何？對於個別的人事物影響為何？最後，再於總結前寫上反方可能會如何反對，可能的解決之道有什麼。若能在時間內把所有的點都寫完整，應該都能有一定的字數和有架構的內容。
在考試當下，我都給自己約3分鐘的時間想背預計要寫的內容列好，然後再開始作答，但由於考前只有在寫PPII的時候有再練過作文，最後的配速不是很好，導致某些點來不及發展完整就必須先作結。因此，除了要練習打字速度外（大推typeracer!!），建議還是要根據段落設定個時間。
[結語]
準備GRE是一個非常辛苦的過程，有時付出的努力不一定會即時反應在成績上。但真的不要因為幾次的挫折就恐慌失落，而是陸續透過審視之前的經驗去擬定下次的目標，在堅持完成目標的過程中，就會逐漸對這個考試有更高的把握度，也更有機會考到理想的分數。
祝大家最後也能順利脫離苦海！