※ 引述《partDu (渡)》之銘言：
: : 跟他說，這是你自己的人生，你要好好想清楚，好好選擇，
: : 但我覺得當初他根本沒聽進去，而且講了一句讓我很心寒的話，
: : 他說，你們(父母、阿姨、長輩...)叫我讀醫科，都是為了向錢看齊，
: 希望後輩有穩定收入的人生也沒什麼錯
: 如果他真那麼說，也不需要心寒吧ˊˇˋ
: : ，只有師長、同學才是真心的支持他，鼓勵他去讀物理。
: : 後來，重考失敗了，是家人不離不棄的支持他，鼓勵他，
: : 那些當初建議他讀物理的師長、同學，個個屁股拍拍就走了，
: : 他的失敗跟他們一點關係也沒有。
: ????????????
因為師長、同學真的不清楚他真正想要的是什麼，
只是一昧的情義相挺，卻沒深入的了解他，提供他客觀的資訊，
如果有，他就不會從放棄，到後來又重考了。
之後，陪他走過這段辛苦日子的人，更是寥寥可數，
我們並不是怪這些人，但師長、同儕的影響力真的很大，正面的、負面的都是。
: : 但家人卻承受了補習費及精神(孩子情緒常失控、看心理醫生)上的苦果，
: : 後來花了很多時間才把這個孩子從負面的心態中拉了回來。
: : 所以我對我女兒真的很用心，
: : 花很多的時間陪伴他，也常常跟他溝通、聊天，
: : 我只在乎他的禮貌、親情經營及價值觀，
: : 他功課不用名列前矛，但只要他有努力，然後活得快樂，這就夠了。
: 如果那位同學在電機或物理讀得很快樂
其實我反而希望他讀電機，是他自己對從醫難以忘懷，
這孩子就是一時迷失，忘了自己的初衷，才白白浪費了三年的時間
: 這篇大概就會變成
: 還好長輩有支持孩子的興趣....(下略)
後來他重考兩年，就是因為長輩的支持&金援，
不然他也沒辦法再次重考。
只能往好的方面想，趁他還年輕時，讓他體驗挫折，接受失敗，
說不定是塞翁失馬，焉知非福。