我見過許多聰明的學生從來沒有真正的成長。或許由於家庭、或許由於社會環境、
或許由於升學主義的教育，他們早已養成了規避取巧的習慣，以機巧的方法吸收必要的
知識，應付每一件學業的課題。可是他們不知道，一旦把學習看成了工具，它就不再有
理想，不再是動力，而且很難發展出向未知的領域探索時所需具備的誠實和勇氣。這種
人格特質即使受過很多教育也難改變，令人深感失望。