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馬英九：應同時提升「大學」以及「大學生」的競爭力
總統馬英九今（21）日以黨主席身分主持國民黨中常會時表示，台灣沒有什麼天然資源，
唯一有的是「腦力資源」，這些年來台灣能在國際上嶄露頭角，並且維持競爭力，與我們
的教育有極大的關係，如何提升「大學」以及「大學生」的國內、外競爭力，是必須要面
對的挑戰。
國民黨中常會今天邀請教育部長蔣偉寧針對台灣高等教育發展做專題報告，馬英九在聽完
專題報告後表示，台灣在民國90年所培養出學士以上的人才是17萬人，到了去年102年已
經增加到33萬人，幾乎翻了1倍，處於供過於求的情況，造成找工作相對不容易，這也與
15歲到25歲的年齡層失業率偏高有關係。
馬英九說，台灣學生的英文能力在國際競爭上較為吃虧，但是國貿局委託外貿協會在新竹
設有外貿人才訓練中心，每年招收300個個名額，訓練兩年要花40萬元，其中一半是自費
，學生畢業時，立即有10個以上的就業機會，非常搶手，且在他個人建議下，如今進一步
準備到台中、高雄設立分支機構，同時也希望與師大合作，完成兩年的課後發給碩士學位
。
馬英九說，他建議教育部從這個角度思考，外貿人才訓練中心同樣是文、法、理、工、醫
、農等什麼科系都有，但訓練兩年出來，就有10個以上工作機會，這樣的訓練成果，為什
麼不在大學時期就做到呢？非要等到大學畢業，找不到工作後再來接受訓練，因此，應該
要設法在體制內，將「所學所用」之間的差距縮短，此外，如何提升「大學」以及「大學
生」的國內、外競爭力，是必須要面對的挑戰。
馬英九另表示，如今台灣是第1次在歷史上有機會成為亞太教育的重鎮，包括越南、泰國
、印尼、印度等4個國家，從兩年前開始，就準備在10年內以公費送4000個大學教員，到
台灣接受技職教育碩士、博士班的訓練，印尼更將台灣列為技職教育留學首選的國家，台
灣在這方面的機會是相當不錯的。
此外，馬來西亞也打破歷史慣例，在兩年前與我們簽了「相互承認學歷協定」，今年馬來
西亞留台學生大量增加，如今已經超過1萬人，這些人對台灣都非常感恩，變成我們在東
南亞最好的朋友，因此我們的僑生政策，可說是60年來教育政策中最成功的1項政策，政
府希望在這方面因勢利導，將台灣教育資源還可以因應的情況下，變成亞太高等教育重鎮
。
馬英九說，台灣沒有天然資源，唯一有的是腦力資源，台灣這些年來在國際上能嶄露頭角
，並且維持競爭力，與我們的教育有極大的關係，大學能夠進入全世界排名的前500、400
、100名是好事，但學生出來要能找到就業機會，雖然他不認為大學是專門作為職業訓練
所，但透過4年教育，應該要有就業能力，否則教育變成了很可惜的1件事。
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幹~ 該提高的是慣老板和企業的競爭力