我覺得課程編得不太好
中國地理 和中國歷史的意義不大
不如學學西方強國的地理歷史
以此為台灣發展的借鏡
英文為一個語言卻無法學以致用
建議數學 理化 生物 用英文授課
增強大學課程的銜接性和競爭力
電腦課教程式語言 讓國中生對電腦有基本的認知
並且以英文授課
國文教學比重過重
文言文 古詩詞已經是大學研究的範圍
國中生不需要知道那麼多
※ 引述《hittler (西斯特)》之銘言：
: 發現台灣人學蠻多東西的，認識的一個小羅莉說好累
: 七年級就有七科段考科目，國文、數學、英文、地理、歷史、公民、生物等
: 加上健教超累的。
: 學數學可以幫忙解決生活問題、學英文可以增加求職機會、學地理可以增加
: 地理知識旅遊會用到、公民學些法律觀念、歷史可以和歷史劇結合
: 生物可以了解一些醫學常識，健康教育學人體結構
: 體育強身健體，美術音樂陶冶性情
: 感覺起來國文是最沒用的一科，現在人又不用古文說話
: 也很少人會寫詩寫詞
: 還要學一些死人的東西，
: 大家覺得國中哪科最沒用?