起手式
幹!林北文化的
你們連文化市政系跟文大校方都分不清楚
請問是要說什麼?
不爽你就去告所謂施暴的人
你有議題訴求要表達很好
但是請問有無窮盡合法合理管道表達
窮盡了再來談公民不服從甚至是非法抗爭好嗎?
而且對於航空城這個議題
focus的點根本不是在審議委員
你搞清楚了嗎?
論述完成了嗎?
還有你真的是文化學生嗎?
你說成立一年多了
老實說 我很好奇訪談了什麼?
如果真的有做
應該不是這樣的訴求
如果真的有關心
不會不知道該如何提案嗎?
航空城據我所知從去年一月到現在六月開不少次會了
又怎會還停在全區聽證?
聽證用法也不對........
※ 引述《Induction (阿曼尼戰熊)》之銘言：
: ※ 引述《Cerulean1220 (蔚藍)》之銘言：
: : 原文恕刪
: : 魯洨妹就是影片中進行拍攝、被搶手機的那位女同學
: : 因為眾鄉民都希望能夠知道完整的事件經過，所以小妹還是上來說明一下。
: : 洨妹是桃園人，今年大一。
: : 大家都知道，航空城這個案子一直都很有爭議。
: : 因此從去年開始，包含我在內，關心航空城的學生組成了『航空城學生訪調小組』
: : 做的事情就是在每個週末的時候，到航空城徵收區訪問當地的居民，
: : 包含蛋黃區、蛋白區、第三跑道......之類的
: : 而在訪問當地的居民時，居民很多是有去參加交通部、營建署開的說明會的
: : 但常常有一個狀況是，一個專家在上面講，但是居民根本就聽不懂，
: : 他根本不在乎航空城蓋下去有多少好處，只想知道他的家能不能保留而己啊
: : （或者是退而求其次，要求更能接受的條件，至少要做好安置吧？）
: 吵架打架是你們的事, 我一點都不關心.
: 這邊只想請教幾件事:
: 同學你今年大一, 從去年開始做田野, 請問你對航空城徵收計畫了解多少?
: 你做了多少功課? 訪問了多少居民` 專家` 學者? 抽樣情況為何?
: 你知道航空城計畫現在進行到什麼程度了嗎?
: 你知道徵收還沒開始的原因是什麼嗎?
: 假設你做足了功課, 非常的了解, 你決定要反對這件事情, 我沒有任何意見.
: 但是去年才開始的訪調計畫, 請問你有什麼資格代表大園徵收區 (比如說竹圍)
: 人民的意見? 你代表誰? 取得了多少委託? 你的抽樣你的訪談樣本夠大嗎?
: 有沒有經過統計? 你的指導教授是誰?
: 因為, 我在航空城計畫內有幾間透天, 竹圍徵收區也有.
: 我從來沒有被你們聯繫與接觸過, 請問你憑什麼說你們代表當地居民的意見?
: 你的樣本有沒有抽樣誤差? 你對統計了解多少? 你社會研究法上過了嗎?
: 你到底憑什麼說你代表我們當地居民的意見?
: 或許是物以類聚, 我個人以及我所認識接觸的徵收區屋主,
: 要求保留家園者並不在多數, 但就算真的是少數.
: 這幾位鄰居的意見以及居住正義我也支持與尊重, 因為只要航空城確定搞下去.
: 徵不徵收都有好處, 我才懶得管.
: 所以今天你要打著道德大旗, ok!
: 你要訴求居住正義, ok!
: 你對這個計畫可能了解可能不了解但就是行動了, 也ok!
: 但是你憑什麼說你代表當地居民?
: 找屋主資料是非常容易的, 上網按一按謄本上就會有, 可是我連一通電話都沒接過.
: 請問你們哪來的自信說代表當地居民的心聲?
: 每件事情都會有人反對有人贊成.
: 尊重每個聲音是我們必須學習的.
: 你今天倏地插起道德大旗強行介入這個計畫的時候
: 有沒有思考過居民中不贊成你們作法的聲音?
: 除非你們田野的抽樣極少, 我不相信你所接觸到的居民100%都反對計畫或徵收.
: 既然是有爭議的事情, 強行介入並且主張自己站在道德與正義面
: 這個行為跟美軍(用飛彈與士兵)
: 到伊拉克散播民主自由種子擊倒萬惡淵藪海珊的作法相比似乎也不遑多讓.