※ 引述《mquare (爹卡路恰)》之銘言：
: ※ 引述《MachoMan217 (猛男217)》之銘言：
: : 幾個字告訴你為什麼
: : 臺灣是用功唸國小國中高中
: : 人家是用功唸大學
: : 自己回去看看以前唸的那些國文地理歷史還是什麼數學的
: : ....對現在工作有幫助??
: 不以台灣舉例 用日本 日本不只 用功唸國小國中高中 連大學也是用功唸大學
: 但是日本世界地位?? 頂多只是亞洲第二 就算出了不少諾貝爾獎 科技很強 還是沒用啦
: 一切都是靠26所說的硬實力啦 沒有一定的武力 一切都是浮萍啦
: 亞洲第一是誰?? 對岸的26啦 靠著武力 連老美(世界第一)都要跟他們握握手
: 對岸26就是在走 當初歐美強國之道 強佔他國資源 聽聽敗犬的狗吠
: (看那些可憐的敗犬: 以前的印度 滿清 西亞諸回教國 非洲......等世界其他國)
: 要成為有好的發展的國家 請有一定的武力 用他國資源 和百姓 來養自己國家
: 然後用媒體 文筆修飾 自己的惡劣行為 然後把自己國家建設成不錯的國家
: 然後就可以去他國看羨慕文了
引用我朋友的說法
以理工科來說
美國是高中相對爽(歌舞青春)
大學相對累(很多作業報告要做的喔)
很神的應用類的東西常常可以在大學研究室挖到
大學所學常常就能接到業界強度
日本是高中相對累(東大特訓班)
大學相對爽(進好學校就幾乎好就業)
很神的應用東西則是某某公司發明出來
覺得你大學學的都是大便 進來公司學最先進的吧
各有其社會體制支援自己國家的教育
台灣則是美國日本都抄
搞得台灣學生從高中累到大學畢業
但是社會卻沒有一套完善接受這樣學生的體制
明明應該是最用功最好的學生但是社會企業發展就那樣畸形
光是理工科 台灣學生的訓練就是很好的
送到國外去是大把人要的
但是台灣產業只會把它們丟到沒發展性的地方去
其他人文社科根本就是環境營造失敗就不說了
後面大家都扯到了國家發展與國力
在某些產業上面 語言的確有一些優勢
但是國力更重要的就是資源
日本本身就是一個中型的國家 但是有著大國的夢想
台灣則是一個小小島 乘載過度的期望
比國力強大真的很重要嗎？
為了擠GDP把台灣的生命力都摧殘殆盡很好？
我寧願台灣GDP降個幾趴
但是物價穩定 社會不會動盪 民主自由得以健全發展