與其去問學東西有啥好處
還不如去想,我能用這種東西得到什麼好處
你能想到別人想不到的
你就贏了啊
但是你想不到,大家想不到,就說這個東西沒什麼好處,這是一點道理也沒有的
只能說沒人想到這個東西有啥好處
也許百年千年後,就有人想到了
台灣的教育就是很失敗
不會教大家如何去創造好處
而是一直灌答案給大家
結果只創造了一群很優秀的考試機器
確創造不出一群有創意的夢想家
對於完全不同的想法無法支持,甚至於排擠
創意本來就是來自天馬行空
創意就是來自沒有正確的答案
台灣應該要告訴學生,這世界上沒有正確的答案
而是有更好的答案
這樣才會讓大家更有競爭力
否則永遠只能當人家的奴工罷了