黃榮村評學運 「原來大學是可作亂機構」
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台灣的大學數目太多,教育部前部長黃榮村今指出,台灣的大學規模小,148所大學中有
62所大學的專任教師少於300位,等於超過4成,這在世界大學是少見,面對少子化影響,
政府在政策工具應考慮以「少即是好」的邏輯來解決,意即適度降低大學數目。
為期2天的全國教務長會議,上午在元智大學舉行,黃榮村進行「競爭及困境下的大學定
位與辦學」專題演講,他說,台灣高教問題很多,目前面臨的困境,包括大學太多、學生
人數減少,缺乏足夠的教育投資與出國留學,大學呈現M型化。
面對這些問題,黃榮村建議,應採取「少即是好」邏輯來解決,提出更積極的國家計畫白
皮書,透過政策工具讓大學更精緻化,意即適度降低大學數目。
此外,黃榮村今也在全國教務長會議演講時以開玩笑語氣說,3月太陽花學運讓大學師生
群起投入社運,若沒發生太陽花學運,還不知道大學是一個可以作亂的機構。
黃會後解釋「大學是可作亂的機構」是說反話的意思,因以前大學角色是社會正義的燈塔
、精神的堡壘,但近來大學忙於追逐世界排名,這樣角色有點褪色,但這次太陽花學運讓
大家知道,大學還是「正義的燈塔、精神的堡壘」,肯定學運讓大學恢復此角色。
他也說自白色恐怖時代以來,每次學運出面穩住局面安撫學生的都是大學教務長,因過去
大學只有校長沒副校長,教務長是校長代理人,如1991年台大發生軍警入侵校園等都由教
務長出面協調「操盤」。(許敏溶/桃園報導)