※ 引述《oryza (綠光)》之銘言：
: 國.高中階段..讀一堆書,結果似乎都用不到.還把思考洗腦.
: 最浪費生命的學科是哪一科?
: 國文 國中1~6冊國文科 70分鐘 48題
: 英語 國中1~6冊英語科 70分鐘 45題
: 數學 國中1~6冊數學領域 70分鐘 34題
: 社會 國中1~6冊歷史、地理與公民 70分鐘 63題
: 自然 國中1~6冊自然與生活科技 70分鐘 58題
: 寫作測驗 主要依據國民中小學九年一貫課程暫行綱要第三階段寫作能力指標，
: 並參酌部分第一階段、第二階段寫作能力指標。 50分鐘 1題
當然是數學阿
算了一大堆
出了社會根本用不到
誰會去麥當勞點餐還用對數算一下
誰會走路回家還用三角函數算一下哪條路最近
誰會在電線桿底下還用向量、投影量算一下自己的影子有多長
誰會打個球無聊打到用幾何圖形算一下面積或用微積分算拋物曲線
誰會要公車或捷運時還用排組機算一下假設一台公車或捷運能承載N人時
要輪多久才能輪到我、或有哪幾種搭乘方法
MA DER浪費我生命的學科
算了一大堆結果除了加減乘除外生活上幾乎都用不到
真想反對聯發科董事長「降低數學時數競爭力下降」的言論
並不是每個人都要當工程師或科技人員好嗎
而且並非只有數學能夠訓練邏輯思考能力
數學所訓練出的邏輯能力也只是某個領域的邏輯能力
如果真的能訓練出強大又宏觀的邏輯思考能力
為何一堆理組的男生寫個作文卻語順不通、前後語句邏輯錯誤呢