※ 引述《qwer1988 (91)》之銘言：
: 從早期聯考 一次定生死之後
: 改多元入學 教材一綱多本
: 然後又改東改西 改到現在也不知道在改啥
: 上面是說學生念書壓力越來越低 但學生本身是越念越多越念越廣
: 常常都會有白老鼠產生
: 到底台灣教育是往好的還是往差的方向在走？
台灣教改最大的問題從來不是制度而是家長
只要家長一心要讓孩子上X大上Y中
那麼不管什麼樣的制度都一定有破解的方法
現在的政府官員就是看這制度有缺點馬上又換另外一個
但是你再怎麼換都是沒有的
因為你換不掉家長的思想
前鎮子十二年國教的事件看到有學生只因為差一個志願崩潰痛哭
我看了只覺得傻眼
如果你真的很喜歡唸書
那麼即便到你第二志願的學校你一樣可以學到你想學的
(不要說教的水準有差 只差一個志願有差那麼多?你不會私底下去問老師?)
可是看起來似乎並不是這樣
還是說那些人唸書的目的只是三年後可以掛X中畢業
中間學到的東西反而不重要?
看起來答案比較接近這個
再者唸第一志願可以保證你什麼嗎?
保證你以後人生勝利組?保證你人生一定過得幸福快樂?
沒有人可以給你任何保證
可是卻可以讓學生崩潰痛哭
只能說台灣的教育環境唯一成功的就是把學生的夢想縮小到只剩上X中上Y大而已