關於森林小學，中中蛇有兩個例子，也就是在下的兩個妹妹。
森林小學在教學上一樣有自己的教材與課表，教學方法上也比較靈活，並且不強調成績
一樣有上下課時間，只是上課時不會強迫孩子一定要坐在教室裏面。要學不學，隨便。
更多的教學是在教室外的。每個學期都會出國。
念森小真的要有一定的財力才行。
中中蛇的感覺是，森小的教育不是針對小孩，而是針對父母。森小就是要扭轉台灣父母
對小學生成績的迷思。森小更關心的是小孩的人格發展，孩子在一週中發生除了課業或
成績外的任何問題，老師會立刻打電話通知父母，甚至會請父母來學校。每個學期末，
父母也一定要到學校，除了接孩子回家，學校會讓小孩準備節目，展示他們這學期學習
的成果給父母欣賞。老師也會一對一的跟父母說明這學期孩子的表現，以及要注意的問題
舉個例
我小妹在念森小的時候，曾經發生有同學因為跟校狗玩，不小心把狗弄死了（好像是繩子
纏住狗脖子）。森小為了這件事，給全校的學生家長們發了通知到學校，開了一個生命課
程，好像還為了狗狗舉辦了一場葬禮。
大妹小學三年級時從普通小學轉到了森小，畢業後到卓蘭的全人中學念了一年之後發現不
喜歡那裡，就轉回家附近的普通國中，接著高中靠推甄（是叫這個嗎？不記得）推上全縣
第二好的高中。大學也是推甄到臺藝大。現在也是苦哈哈22K。
小妹命比較好，從小學一年級就進森小讀。接著也是上普通國中，然後是我家鄉的一般
的高中。
身為長子的我當年沒機會上森小，也被全人中學嫌太老不給入學，所以一直在普通升學
路上。也沒什麼不好，就是中中蛇有點羨慕我大妹小妹小學時代都玩的很開心就是了。
※ 引述《yuee (AmeiZING)》之銘言：
: 今天晚上電視新聞專題報導到的小學
: 校長在因為學生少到快被廢校時,決定改變教育方式
: 走向類似森林小學的教育
: 結果學生人數不僅沒有減少,還有不少父母遷戶籍到雲林縣
: 就為了讓小孩可以去這所在山上的學校就讀
: 其中一位媽媽說,他小孩以前不愛上學,現在會催她"趕快!要去學校了"
: 現在小學生不是要學很多才藝,不然跟不上同學嗎?
: 森林小學後續的就學銜接,會讓小孩有適應上的困難? 還是會更容易適應?
: 有這方面的八卦嗎?
: http://mag.udn.com/mag/edu/storypage.jsp?f_ART_ID=409103
: 戶外課夯 華南國小擺脫迷你危機
: 2012/08/27
: 【聯合報╱記者劉金清／斗六報導】
: 華南國小推動高峰課程，六年級是百岳登頂，過程雖辛苦，但登頂後很有成就感。 圖／
: 華南國小提供
: 受少子化影響，雲林縣大多數小一新生近來年年減少，今年全縣新生較去年減少158人。
: 位於偏鄉的古坑鄉華南國小，6年來小一新生不但未減反增，多采多姿的戶外教學活動，
: 辦得有聲有色，吸引山下學生上山就讀。
: 96學年度，陳清圳調任華南國小校長，當時全校學生只有23人，是全縣最「迷你」的小學
: ，除了少子化，位居偏遠山區也是原因。隔年華南增為31人，98學年度再增為43人、99年
: 學年度52人，今年6月學生已達75人。
: 雲林縣古坑鄉華南國小的校本課程，學生協助小農義賣有機柳丁。 圖／華南國小提供
: 分析學生數持續增加原因，陳清圳指出，學校強化校本課程，包括重組重覆、沒意義的課
: 程；加強主題研究，每周有2堂研究課程，每學期要交一篇紀錄片；每學期還有單車環島
: 課程，從屏東墾丁騎回雲林，行程超過300公里。
: 另外，一到六年級有高峰課程，六年級百岳登頂、五年級探索古道、四年級溯溪、三年級
: 大樹巡禮、二年級彩繪山林、一年級社區巡禮。
: 學生從體驗、深入探究，再進而行動關懷，課程多采多姿，學生快樂學習，也深獲家長肯
: 定，把孩子送到華南。
: 雲林縣古坑鄉華南國小的校本課程，結合社區產業的咖啡。 圖／華南國小提供
: 斗六市民徐正能在女兒佑昕要念小二時，轉學到華南國小，佑昕很興奮，因為她的哥哥之
: 前參與華南國小單車環島活動，她曾前往探視，覺得很好玩。
: 「戶外活動很有趣！」升六年級的佑昕說，無論搭樹屋、溯溪，都是過去沒有過的活動，
: 尤其溯溪，「可以像魚兒，在水中游來游去，很好玩。」
: 徐正能說，當初覺得華南的教學計畫很棒，尤其各式各樣戶外教學課程很有特色，如拍攝
: 紀錄片、關懷社區課程，「孩子不應只是注重學業課程，應該平衡發展。」
: 徐正能特別稱讚單車課程，除了環島也能探訪雲林一周，並且進一步認識雲林及特色，過
: 程中孩子學習領導與被領導的團隊精神，收穫滿滿。