※ 引述《qwer1988 (91)》之銘言：
: 從早期聯考 一次定生死之後
: 改多元入學 教材一綱多本
: 然後又改東改西 改到現在也不知道在改啥
: 上面是說學生念書壓力越來越低 但學生本身是越念越多越念越廣
: 常常都會有白老鼠產生
: 到底台灣教育是往好的還是往差的方向在走？
台灣教改很多都沒改啊，
首先升旗就沒有改，
這種固定集會其實很多都沒必要，
如果有共同事情要宣布，
可以透過導師逐層宣導下去即可。
然而台灣高中以下各級學校還是要升旗，
我之前住在國小附近，一樣一三五升旗集會。
國高中可能也是一週級會一次。
如果是防災演習，防火演練就算了，
但大部分集會都只是宣導校內事務而已，很沒意義。
早自修也沒有改，早自修不知道當初誰發明的，
最後都變成小考用的時間，對於台灣這麼愛考試的國家，
竟然變成不能改的一環。
還有教材還不夠開放，台灣就是喜歡集權統一，
什麼一綱多本，結果還是要經過審定才能出版教科書，
這其實跟以前也沒啥兩樣。
上課時間不能改：
不知道誰規定一定要早上八點十分上課，
中午十二點休息到十二點三十五，中間強制要午休，
下午一點二十開始上下午的課，
到底需不需要午休見仁見智，但是對台灣來說強制午休是很正常的事。
老師教法沒改：
我以前就是遇到那種從秋海棠畫到老母雞的地理老師，
也許教材改了，但是老師沒改，
他們可能就是去受訓，配合政府換教材繼續上，
但是對於那些已經教很多年的老師，數十年都是同一套教法，
要他們去更換教法有難度。
校長貪心沒改：
從以前到現在都還是會爆發校長收賄賂等等醜聞，
由於沒有相當良好的監督制度，只是將校長換學校，
但是對於那些業者來說，一樣是那幾個換來換去而已，
沒有太大差別。
校長就跟土霸主一樣，就算底下的老師知道校長怪怪的，
為了和諧和自己的飯碗或者是懶得多管閒事，根本不敢上報。
私立學校更誇張，聽說有些董事長或創辦人根本把學校當提款機，
任意挪用，任意安插自己人馬到總務處或是會計單位，
學校其他職員敢怒不敢言。
反正教改怎麼改都改不了人心，哭哭