※ 引述《arrenwu (鍵盤流戰鬼)》之銘言：
: 看到這則新聞，我非常同情那位學生。他現在一定是難過到極點。
: 收藏，不管錢花得多還是花得少，
: 除了是自己的興趣，同時也是一種回憶的碎片，畢竟收藏品一定是自己喜歡而且挑過的。
: 這些回憶的碎片也許平常不起眼，但失去的時候感覺是很強烈的。
: 而爸爸把這興趣貶成浪費錢&時間的不良嗜好，
: 又直接摧毀這些帶有回憶碎片的收藏品，對這學生的傷害真的很大。
: 更令人難過的是，收藏跟讀書的專心程度八竿子打不著，
: 這爸爸只是拿兒子當出氣筒而已。
其實家長會有這種非建中不念的想法
原Po(arrenwu)網友本身就要負很大的責任
因為他曾經發表過歧視附中的言論
以下就是arrenwu網友的言論:

這不算歧視吧 如果這是歧視 那比附中更慘的學校滿天下都是"非建中不念"就是升學價值下的產物附中也種程度也從這個升學價值的社會得到很多利益不要說被建中嗆一下就要一副受害者的樣子如果這樣講這個社會大家都是受害者我就不信建附支持者沒這樣講過成功爸媽眼中都馬是差一個志願就差很多了如果你要主持正義 多幫一些PR60以下的學校講話 較有說服力不然會讓人覺得你只是幫特定族群 甚至是你自己維護利益罷了

這確實是我說過的話，但哪裡有歧視啊XDDD

這算什麼歧視 實話實說還在歧視 都不給評論你老共喔

ㄟㄟㄟ 先撇開這些數據，到底我的言論哪裡有歧視啊XD

你如果是附中的話 真的是丟臉 邏輯何在

你可以說附中比想像中強 但a講的是入學分數的事實而非歧視

吵這幹嘛?不如想想怎麼"教育"我們台灣的家長

國中較用功/天分較好才能上建中的意思吧 如果基測準的話

從a的前後文來看他指的用功程度是指高中入學前如果你要反駁他 應該要拿高中入學前的數據

我成功的 建中的學生整體較用功 這是事實

還有你說"家長有這種想法 a這種人要負責任" 邏輯何在?

或者你用大學入學數據反駁 但不要聚焦在他的用功程度那句話建附數據接近 你可以看一下聯考時代跟學測的數據學測的鑑別度比聯考下降不少 而且最近幾年級分大爆發鑑別度越來越低 這對頂尖學生很不利

不過你都第二代基測了 居然還會在意這些言論...

基測鑑別度也不如聯考

你比較附中跟成功也一樣啊 我覺得可能是鑑別度的問題吧

我還是不董我到底哪裡歧視附中學生就是退一百步講，就算我的論述是錯的，也稱不上歧視吧

"滿大的"是個很模糊的敘述，挑著這一點打很沒意思

畢竟國中的東西簡單 有些人國中強但是高中讀不太來之類的?

我是第六代基測的 很難想像有比我大的人會在意這個

歧視：輕視，以不公平的態度相待 from 教育部國語辭典我根本沒有輕視附中啊

你講這麼多只是為了a大承認附中用功程度沒輸建中很多？可能a大戳到原po的痛點了吧XDDD

我現在有點忙 沒辦法回文 只能說你"歧視"的用法有問題

那就是家長的問題啦 這種家長畢竟是少數

你講我文章寫錯我不意外，你說我歧視就讓shack我了XD

就算少了建中這個面子標的物 還會有更多的 你放心吧只是建中可能會換成 延x 薇x 可能還要加個資優班之類的

....哪裡歧視了

成功也有18%跟附中27%的人一樣都70以上啊 是成功比較認真?附中入學也要PR98 照你這樣推論法 明星高中表現都不如預期

附中不怎麼樣阿,大學同學好像沒這間學校出來的,嘉中還比較強哩~~~