教改要改的是家長與社會的心態，漠視這些硬來只會產生更多的悲劇。
這是件很龐大的工作，要分階段有計畫地逐步推動，而且一次只能走一小步。
但很可惜，教改二十年，這邊的進度為零。
然後卻用很爛的制度硬上，這是我對教育部非常感冒的原因。
八卦是，念建中跟升學率真的無關。
這位爸爸應該去了解真正的建中。
隨便問一個建中出身的，他會指出在建中，
小孩會玩到更多的戰士，玩偶，
會接觸到更多的ACG，
不用花錢同學也會跟他分享，
然後除了月考前幾天可能沒有人會約他兒子去看書看課本。
他準備好了嗎?
用這種方法把小孩的心徹底傷透，最失敗的會是家長本身。
我不知道這位老爸是做啥的，
他是德高望重名揚四海月入百萬千萬然後身家破億鎂嗎?
那做不到的話小孩或是阿公可以砸他的車嗎?
※ 引述《s12885 (22113)》之銘言：
: 老實說 最近看到這種新聞很厭煩
: 我覺得這是一種媒體的操作手法
: 為什麼呢??
: 自從會考這個制度失敗開始
: 媒體就各種轉移焦點
: 之前常看到的第一步就是
: 考上明星高中 以後也未必會成功之類的云云
: 這個說法老實說沒錯 不管考上哪個學校
: 最後都還是要靠自己努力
: 但是要不要念明星高中 學生有選擇的權利
: 不公平的制度仍然不公平 只是媒體聚焦在誰誰誰因為作文少一級
: 所以不能上明星高中之類情況
: 但事實上是 即使兩個是同樣5個B左右成績差不多的學生 也有同樣比序的問題
: 假設他們都要念同一所社區高中
: 因為比序讓另外一個學生必須念更遠的高中
: 這不也是違反教育部就近入學的理念嗎
: 現在媒體的操作就在第二步 第二步是什麼 利用家長
: 利用一些天龍家長非明星高中不可的言論
: 去誘導社會輿論製造出這些家長很可惡
: 都是這些家長讓制度失敗的假象
: 各位鄉民討厭這些家長 我也討厭 但這就達到他們的目的
: 教育政策的問題依舊存在 這些教育官員關心的
: 也從來不是中後段的學生
: 多元發展只是講好聽的 最後還不是要看成績?
: 事實上這些制度仍然是用成績比較 而且是用更爛的制度比較