作者:
jackaaa (哈)
2014-07-07 15:39:24大家好,原文我全吃了;本人74年次,1 2年級念台南縣某公立小學,3 4年級轉到台灣古都
的某私立小學,這時的老師是一名新進的女老師。
本人的數學程度非常差,因此常常被這名老師針對,她用的方式就是"放學後留下來",對
當時還是小學生的本人來說非常的抗拒,雖有留過,但大部分是拒絕,只要一拒絕她就會極
盡其所能羞辱;舉例:打原PO打到她爽為止 看到原PO做跟她理念不合的事就開罵 還讓不是
功課不交又不是壞小孩的原PO坐她座位旁的特別座。
撇開功課不談,三年級下學期時 曾說了一句今天當值日生很累 從此整個下學期沒當過
值日生 但是.....今後班上的福利再也沒有你的份(幸好,4年級時解禁了)。
原PO天生不是個善於交際又好動的小孩,卻被她的男生手下抓去硬玩地球儀 爬雲梯之類的
甚至到了5年級時還想越界叫我爬雲梯,但教務主任當時正好出現,似乎跟她說了些什麼。
只要原PO在寫數學她就一定跑過來看,寫得不對就又馬上是"放學後留下來",甚至是自由
寫功課的自習時間也非要原PO算數學(想養文科系男子也不是這樣好嗎);聯絡簿總是被她
佔用,也曾經寫了一封私人信件給我媽,我媽看完都沒回應 就當著全班的面吼:你媽是不是
想來跟我挑戰？之前園遊會她用那什麼臉看我(干我屁事)。
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誰知是真心還是假意,4年級時問了原PO:你是不是覺得老師給你很大的壓力?...........
當時回了搖頭,或許年紀還小不知壓力為何物;亦有可能,以她的個性來看鐵定會說出你去給
誰誰誰教好了這種話（原PO不想死)。
時光飛逝,到了5年級,原PO還是一樣"蠢潔",只是換了一位導師;一樣是女老師 而且跟3 4
年級的那位其實是同期,非常兇 非常嚴格 但是非常講道理 外貌出色,現在還在任教,已經
身為人母;4年前原PO即將跨出海外之際還曾回去找過她,她說:其實當初你要升上5年級時
那位老師還有來找我討論要怎麼幫助你,可能你當時太小了還不了解;你也聽說了啊,那時她
一住院就發高燒,然後就....很多她帶上來的小朋友那時哭得很慘。
雖然原PO媽可能也不是很滿意她,但是也曾跟原PO說過她應該也是有想要演好老師的角
色,所以要原PO別再罵她了。
或許,只是不合吧。