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募集發票數量等於品德好壞? 教育部打造「造假教育」與學習軍備競賽
蔡佑駿╱北美智權報 編輯部
台灣的教育改革始自民國八十三年民間團體所發動的410大遊行開始,政府成立教改會推
動教育改革,由當時兼任行政院長的副總統連戰指示成立教改推動小組,並編列5年1570
億的預算,意氣風發、信誓旦旦的說要讓學生「快樂學習、免試、減壓、適性打造競爭力
」,狂烈地在連戰與蕭萬長、劉兆玄(時任副院長兼教改小組召集人)主導下,從前教育部
長吳京開始,積極地推動教育改革。從國民黨到民進黨、又回到國民黨執政,歷任11位教
育部長、耗費3兆供養教育部大小官員推動二十年教育政策,交給全民的大禮,就是一團
混亂的「教育造假」